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一场唤醒初心的朝圣之旅 中山市第一中学∣温莹莹 五天的长沙学习之旅很快结束了，我问自己这一趟收获最大的是什么？我想，是对教育教学初心的唤醒，是一场语文的朝圣之旅。 我从璩艳霞老师身上学到：语文老师坚守住阅读与写作主阵地，就是把准了语文素养培养的命脉，语文老师一定要舍得在阅读与写作上花时间，并且花大量时间。从刘建琼老师身上感受到他对传统文化的热爱，他告诉我们有才华不等同于有学问，学问需要时间来沉淀与积累，语文老师应有自己丰富的读书生活，热爱本身就是一种气质。从易海华老师的讲座中，我们更深刻地领会到教育不仅要能帮助学生在今日的标准下取得成功，而且也要在将来取得成功。从谭嘉慧老师身上看到了一股对语文教学不灭的热情火焰，惊叹于她将每一件事做到极致的钉子精神，佩服于她如此优秀出名却如此谦逊。毫不夸张地讲，她的出现坚定了我改变自己不足的决心，重燃了我教育教学梦想的热情，因为她，我想我会开始有所转变，感恩遇见！从饶婷老师身上，我看到了一个如此坚强刻苦的湘妹子形象，她的专业成长故事同样很鼓舞人心，她人生的每一步都不容易，但她却甘之如饴，这股韧劲是我要仰望与学习的。刘敏老师的讲座宛如一次语文研修学习课堂，她身体力行地带领着我们感受何为以“学为中心”的初中语文素养课堂，讲座中的一句话令我印象非常深刻，“如果语文老师是演员的话，那么我愿意用一辈子去演绎好语文课堂。” 这几位老师当中，让我印象最深刻的是谭嘉慧老师。早在听她讲座前，我就在微信公众号上关注过她。这真的是一位有韧劲、有干劲的年轻老师，是我们的学习榜样。从她的分享中，对我感触最深的有几个方面。第一是她那一网打尽式的文献阅读，她说有把每篇课文的相关论文全部打印整理好在文件夹中，每次上课需要用到哪节课就能立马找到相应的资源，每次阅读文献都会做笔记，筛选信息。反观自己虽然在备课时也有查找论文，但没有一网打尽，自己也没有这种整理的意识，每次看完的论文，做完的笔记一段时间后就散乱了。这是我接下来要向她学习的。另外，她在讲座中分享她们那个学习共同体，惊讶于她们有如此纯粹热爱的小团队。每个老师都热忱于教育教学，每个老师在若干年的努力后都有了很好的发展。其中一位小学老师，原来的字不好看，为了改变自己，她在网上找课程练字，一年后她的板书变得非常好看了。还有为了提高自己的写作水平，这位老师还去参加网上的写作班，倒逼自己每天输出，每天不断精进自己，一年下来她的写作水平有了显著的提高。听着谭嘉慧老师讲她身边人的这些例子，真的很鼓舞我。因为这些也同样是我的不足，可是有人在努力改变自己，并且成功了，而我还在犹豫徘徊，没有坚定的行动。听完真的很有触动，原来没有什么不可能，只是愿不愿意去改变而已。对此，嘉慧老师还做了一个教师专业能力自我诊断表：1.口齿表达（普通话、遣词造句、朗诵……）；2.教师教态；3.黑板板书（字）；4.教学呈现（感染力）；5.课堂语言；6.文本解读；7.教学设计；8.课堂应变；9.写作；10.专业理论功底；11.课堂管理；12.师生交流；13.教育科研；14.资料搜索。在这个自我梳理表中，我也有一些不足，教学路漫漫，希望自己可以一项一项去攻克。 嘉慧老师的讲座课件常有一句黑红相间的话给人以深刻的提醒。第一句让我受触动的是“把团队里所有的事都当成帮助自己成长的事，人生没有白走的路。”我们现在也处于各个团队之中，感恩有团队的监督，每月的任务加持才能让自己一直保持在学习的状态。有时候在团队中也会有一些研磨课、讲座、写作等任务，没有一个是白做的，每一个过程都是自己成长路上的垫脚石。诚然，单靠个人的意志是很难能保证每日的成长，所以能加入团队的人都是幸运且幸福的。用积极上进的心态来对待团队的任务，收获的是自己，成长的也是自己。第二句让我受触动的是“一个老师最重要的能力是他的教学能力，这才是他的饭碗。”这句话的背景是嘉慧老师的同事说她把时间花在边边角角的杂事上，走偏了方向，没有专注于提升自己的上课能力。这也让我想起自己虽然已经做第五年班主任了，但还是没有找到高效做事的窍门，每天花在杂事的时间还是太多了。做专业的事情总要到晚修结束回到家后才有比较长专注的时间，这也导致了不健康的作息，经常熬夜。因此，还是要提高班主任工作的效率，不用堆积时间的方式来做事。第三句“把外界的每一次打压，都变成自己前进的动力。”嘉慧老师说这十年来她也是经历了无数挫折，多次都要被打倒，都想放弃。但后面她想明白了不是外界把我打趴下了，而是外界影响了自己的心态，进而自己把自己打趴下了。是啊，我们常常会因为别人的话而影响甚至改变自己的心态或行为。回想自己从教的五年，总体是比较顺利的，但中间也会有摇摆的时候，也有自我内耗的难过时刻，不过还好身边的人都那么温暖，能在我迷茫不知所措时拉我一把，安慰鼓励我一下。回想自己曾经内耗的时候，不断地否定自己，觉得自己什么都做不好也不想做了，但越是这样的心态情况就会越糟糕。唯有当自己足够强大的时候才能所向披靡。能打败你的只有自己，所以，希望自己往后可以做一个情绪稳定，内心坚定，足够坚强的一个人。 嘉慧老师说的钉子精神，我想不仅跟她深耕教学有关，也跟她内心的坚韧有关。一个工作十二年的老师能够有如此成就，绝不是只有我们看到的美好，这些背后会有无数的付出。她值得所有的赞扬和掌声，以她为榜样，向她学习。 这次长沙之行收获颇丰，是一次对心灵的唤醒。我想，我会开始变得更好！
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