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见书如见人 作者：刘朝朝
近期，我呆在乡下的日子多，虽然能聆听鸟儿的欢唱，饱尝百花的芳香；吐故纳新，还能吮吸清晨最清新的空气；可总觉得索然无味，除了种种菜，就是扯扯地里的杂草，实在无聊了，就到村子里瞎转悠，看看邻家地里栽了什么菜，门口种植了什么花草。有时候，也读读书，可拿起书本，就想打瞌睡。唉！天生不是读书的料。 前些天，我收到《潇湘原创之家》彭定华老师的著作——《朵朵芬芳》，这正是我喜欢的那类书籍。如获至宝，开心至极。 从书的外表上看，淡黄明亮的书皮上呈现几片绿叶，绿叶间点缀着橙黄色的小花朵，从橙黄中释放出最温暖的色彩，恰似金秋里沉甸甸的果实，充满富足、快乐和幸福的感觉。它也是梵高《向日葵》的颜色，象征着青春的活力和丰收的季节。彭老师设计这种色泽的封面，真的太美了！ 见书如见人。彭老师是“湖南省文艺评论家协会会员”、“湖南省教师协会会员”。她不仅是一名勤奋的作家，更是一位优秀的人民教师。彭老师活泼开朗，平易近人，没有一点架子。她和我的亲密度正如我邻家的妹妹。 中国古诗句，“竹影拂阶尘不起，清风穿池水无声”，用以形容君子的风骨和品格。彭老师取句首“竹影清风”为网名，足显名如其人。 与彭老师相识，是我第一次投稿给潇湘平台时，我抱着试一试的态度，将拙作《童年的琴声》发给了她。文章的内容是我家在文革时期的变故。稿子因“文革”涉及政治太敏感，被彭老师驳回。说实话，我当时的心里还是有点不舒服，毁掉了稿子，决定不再写了。谁知彭老师又主动联系我，还加了我的微信，并跟我作了细致的解释。她指导我说：“童年的琴声”是一个好的题材，你何不换个角度，避开政治去想呢？让琴声陪伴自己度过快乐幸福的童年……听了彭老师的一席话，茅塞顿开，是呀，何必让美好的童年，蒙上不快乐的阴影？所以彭老师于我，是有知遇之恩的。 翻开《朵朵芬芳》，书本中自序里提到：“虽然文学不招人稀罕，但作为一种爱好，还是很高雅的，它是精神的寄托，是力量的释放”。彭老师真做到了这些，她除了在教学上兢兢业业外，还不遗余力地潜心写作，执着地追求她美好的业余生活。 《朵朵芬芳》全书分“自然风情”“动物漫话”“生活浪花”“心灵霁光”“教育星空”“悦读在线”六个部分，都是在刊物上发表过的。这些作品是彭老师日积月累的心血，散发着诱人的芬芳，是一大笔精神财富。 彭老师有一双聪慧而敏锐的眼睛，给人忠诚亲和的感觉，还能快捷地捕捉人和事物最关键的实质性的画面，再用笔尖精准地勾勒出来。书中开篇《处处是春意》一文中，彭老师与“德”（她的爱人）在给家人去找一种叫苔藓水族植物的路上，她的眼里处处皆春意。那山宁水静，一些不知名的野花、野草，树木、灌丛、竹子一到她眼中，都显得格外生机勃勃，盎然惬意。其实，彭老师醉翁之意不在酒，“德”才是她心中最美的春天。“花草是走进心灵的诗篇，能让家居蓬荜增辉。”彭老师的《花言俏语》中诠释得真好。是的，一个喜爱花草的人，必定有一颗和大自然相通相融的心。 那些平常所见的鸡儿、鹅儿、狗儿、鸟儿的……一到彭老师的妙笔下就活跃起来，变得趣味十足，使读者感觉到她就是一个热爱生活，热爱大自然的文青少女。 当我读到她的书评时，又觉得她不是一位普通的读者，而是资深的评论家。特别是她的《教育星空》这一辑，完全展示了一位园丁怎样含辛茹苦，又怎样用心浇灌祖国未来的花朵的。《老师我想抱抱你》中，一位有爱心、有责任心的老师跃然纸上，让人肃然起敬。例如《发现漫画之后》中：上课了，当班长喊起立后，戴丰奇同学一点都不在乎，“歪歪斜斜的站姿”，手里还在玩东西，一副“吊儿郎当”，”死猪不怕开水烫的气势”；在完成老师布置的《我的老师》命题作文时，他交的不是文字稿，而是一副标题为《我的“坏”老师》的漫画。对待这么一个在同学和老师眼中的坏孩子，彭老师不是当场给他一个“下马威”，而是客客气气地把他“请进了办公室”，“给他泡了一杯茶，又递给他几包小饼干”，“像朋友似的坐在一起聊天”。彭老师放下教师的架子问喜爱画作的戴丰奇同学：“你很会抓人物的特点，可以教教我吗？”紧紧围绕学生热爱画画的特长谈心、送“达芬奇的画作选粹”，采用“攻心”战术，因势利导，循循善诱，进一步激发学生的兴趣爱好，把学生引上正道，从而走上更专业的道路跨进“中央美术学院动漫专业”的大门。彭老师笔迹透露的和她行为上表现的都是一致的，见字如见人。之所以彭老师后来还能再次收到戴丰奇的画册，画册的第一篇：“一明亮的办公室里，一位老师和一个小男孩正坐在桌前聊天，靠近男孩的桌上放着一些零食。短头发、戴眼镜的老师一脸慈祥地看着他，小男孩则开心爽朗地笑着，手里还拿着一本达·芬奇画作选萃。画的标题是《我永远的好老师》……”。戴丰奇交作业的那副画和进中央美院送彭老师的画面都描述“老师”的内容，前者是厌恶老师，后者是老师关爱帮助学生（戴丰奇的亲身经历），学生崇敬老师的画面。戴丰奇由一个顽劣儿童转变成一个优秀专业美术生的全过程，充分说明了彭老师不是为保铁饭碗来应付教学，而是全心身扑在教学上，把学生当作自己的孩子来关心，来教育。先潜心默默奉献，后迎来朵朵芬芳…… 我读了彭老师的《朵朵芬芳》，对她有了更多的了解，结识这样一位如师如妹的朋友，真好。
作者简介 图片：潇湘原创之家
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