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一、单选题 1.以下关于注意的说法中错误的是 A.注意是心理活动或意识时向一定对象的指向与集中 B. 注意有指向性与集中性两个特点 C.注意具有选择、保持和对活动进行调节和监督的功能 D.当心理活动或意识指向某个对象的时候，会在这个对象上集中起来，即全神贯注起来，而忽略了另一些对象。这就是注意的选择性 E. 根据注意时我们对事物目的性和所付出的意志，将注意分成不随意注意、随意注意和随意后注意三种 D 【解析】指向性是人在每一瞬间，他的心理活动或意识选择了某个对象，而忽略了另一些对象。当心理活动或意识指向某个对象的时候，会在这个对象上集中起来，即全神贯注起来。这就是注意的集中性。 2. 关于情绪和情感，说法正确的是 A. 情感出现较早，情绪出现较晚 B. 情感与人的生理性需要现联系 C. 情感具有情景性和暂时性 D.只有人才会有情绪 E. 情绪具有冲动性和明显的外部表现 E 【解析】情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。情感是同人的社会性需要相联系的态度体验。情绪和情感与认识活动和情绪、情感在反映方式上不同，前者以其特有的认知方式如形象、表象、概念、符号等反映客观事物，后者是以主观态度体验的方式来反映客观对象，并伴随有身体的行为表现和生理变化。 3. 一般认为，动机不具有的功能是 A. 选择功能 B. 激活功能 C. 指向功能 D. 调节与维持功能 E.集中功能 E 【解析】动机的功能包括：①激发。激发个体产生某种活动（动作），有某种动机的个体对某些刺激更易于反应。2选择和指向。动机使个体的活动针对一定的目标或一定的对象。③维持和调节。活动产生后，动机维持这种活动指向一定的目标，并调节活动的强度与持续时间。若活动已达到目标，由动机来终止这种活动；若未达到目标，动机就促使个体维持或加强这种活动，或转换活动方向，来达到这种目标。 4.关于心理实质的描述，不正确的是 A. 心理是脑的功能 B. 心理是脑对客观事物的反应 C. 脑是心理的器官 D. 心理是对客观现实主观的能动的反应 E. 心理反应客观现实时不需要实践活动 E 【解析】人的心理活动不是静止的，而是在实践中发展变化的。 5.心理卫生保健最关键的时期是 A. 儿童期 B. 青少年期 C.更年期 D.中年期 E. 老年期 B 【解析】心理卫生保健最关键的时期是青少年期。 6.心理活动和生理发育相对稳定的阶段是 A. 老年期 B. 更年期 C.青少年期 D. 中年期 E. 儿童期 D 【解析】中年期不仅是智力与创造力的最佳时期，而且也是人格成熟和稳定时期。 7.下列有关医患关系，错误的是 A. 医患关系指患者在医疗过程中与医疗单位之间产生的特定医治关系 B. 医患关系行为模式包括主动-被动模式、指导一合作模式、共同参与模式 C. 医疗实践中的医患关系大多数属于共同参与模式 D. 在指导一合作模式中医生是主角，患者是配角 E. 共同参与模式中医生和患者都是积极主动的参与者 C 【解析】医疗实践中的医患关系大多数属于指导一合作模式。这是一种一方指导，另一方配合的有限合作模式。按照这个模式，在临床实践活动中，医生的作用占优势，医生告诉患者做什么，同时又有限度地调动患者的主动性。也就是说，在这个模式中，医生是主角，患者是配角，很像父母-儿童。 8. 关于残疾人心理特点的叙述，错误的是 A.固执 B. 依赖 C. 过分关心康复 D. 充满信心 E. 偏见偏言 D 【解析】残疾人心理特点包括：①不同的身体缺陷表现出不同的认知能力和认知方式。②独立性与依赖性之间的矛盾。③情感孤独。4自卑感。⑤敏感。 二、共用备选答案单选题 (1~2题共用备选答案) A. 感觉与知觉 B. 记忆 C. 思维与想象 D. 注意 E. 情感与情绪 1.人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验是E【解析】情绪和情感是人对客观事物是否满足自身需要而产生的态度体验。 2.人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映是A 【解析】感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映，是最基本的认知过程。 (3~4题共用备选答案) A. 无知期 B. 震惊期 C. 否认期 D. 抑郁期 E. 反对独立期 3.残疾人心理变化中，患者意识到自己病情的严重后，心理或情感上出现的麻木或休克状态属于B 【解析】残疾人心理变化过程包括无知期、震惊期、否认期、抑郁期、反对独立期、适应期。①无知期是指患者患病或身体功能出现障碍后，对自己的真实病情不了解、没有认识到病情的严重性，心理上没有长期应对病情和残障的准备。②震惊期是指患者听到或意识到自己病情的严重程度后，心理上出现的情感上的麻木或休克状态。③否认期是指患者经过震惊期打击后，为避免出现更大的精神痛苦，心理上对已经发生的事实采取否认的态度。④抑郁期是指完全意识到自己病情的严重性和可能出现的结果后，心理防线彻底瓦解，情绪处于抑郁状态。⑤反对独立期是指患者经过抑郁期后，情绪已处于稳定，但行为上出现倒退，缺乏积极独立的谋生心态和行为。6适应期是指患者经过上述几个阶段后，心理上对自己的病情和愈后不再过分担心和恐惧，积极配合治疗，心理上基本适应了因疾病给自己造成的不适。 4.完全意识到自己的病情的严重性和可能出现的结果后，心理防线彻底瓦解，对疾病和今后的生活评价多是负面的，在残疾人心理变化过程中属于D【解析】残疾人心理变化过程包括无知期、震惊期、否认期、抑郁期、反对独立期、适应期。①无知期是指患者患病或身体功能出现障碍后，对自己的真实病情不了解、没有认识到病情的严重性，心理上没有长期应对病情和残障的准备。②震惊期是指患者听到或意识到自己病情的严重程度后，心理上出现的情感上的麻木或休克状态。③否认期是指患者经过震惊期打击后，为避免出现更大的精神痛苦，心理上对已经发生的事实采取否认的态度。④抑郁期是指完全意识到自己病情的严重性和可能出现的结果后，心理防线彻底瓦解，情绪处于抑郁状态。⑤反对独立期是指患者经过抑郁期后，情绪已处于稳定，但行为上出现倒退，缺乏积极独立的谋生心态和行为。6适应期是指患者经过上述几个阶段后，心理上对自己的病情和愈后不再过分担心和恐惧，积极配合治疗，心理上基本适应了因疾病给自己造成的不适。 |
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