【原】预防心理问题素质教育必读，《新时代三字经》（四）：常识篇

传普通人听得懂的理论

教人人都学得会的技能

选素质高专业强的执业

做老百姓买得起的服务

助人人成为最好的自己

这是龙心理研究推送的第389篇原创文章

(总第392篇)

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【编者按】诵读经典是中国传统教育最为重要的第一步，属于启蒙课，古代所有人的学习都是从诵读经典开始的。

诵读经典有六大好处：

一是帮助孩子训练言语表达能力；

二是在孩子的心里种下中国文化的种子，随着孩子的成长，会在孩子的心里自然生根、发芽、开花、结果，可以让孩子受益无穷；

三是帮助孩子掌握中国优秀文化经典知识；

四是可以让孩子终生受益，反复玩味，不断从中领悟人生智慧；

五是训练孩子的思维方式，培养孩子更为高级的中国式一二三思维模式，由于思维模式的培养是一个非常缓慢的过程，必须从小开始，从诵读经典开始；

六是通过诵读经典，可以帮助父母掌握正确的家庭教育方式，帮助父母为孩子打造一个健康、和谐、积极、向上的家庭环境，极大地促进孩子的健康成长。

所以建议没有读过这些经典的成年人也要好好地读一读，补上中国教育的启蒙课。

《新时代三字经》是龙心理研究隆重推出的督导学入门基础教材、素质教育必读经典《新时代四书六经》的第一部，属于“四书”中的小学书，内容包括传统经典中的《三字经》和《弟子规》，分为家庭教育篇、劝学篇、为学篇、常识篇、言道篇、国史篇、规矩篇（共七篇），适合学龄前儿童和小学生诵读，建议由父母陪伴孩子一起诵读，可帮助父母与孩子一起成长。

为适应新时代的要求，我们对其中的谬误进行了勘正，对不再适应新时代的内容作了删改，并根据新时代的新气象进行了适当的补充，因此，与传统版本略有不同。

今天刊出的是《新时代三字经》（四）常识篇。以下是正文：

 

三字经（四）常识篇（3章）

1、为人章

人之伦，有九族：高曾祖，父而身，

身而子，子而孙，自子孙，至玄曾。

身发肤，父母授；惜身体，孝之源。

遇疑难，告父母；学自主，善求助。

为人方，自幼习：父子恩，夫妇和（hè）。

上则谨，下则敬；兄则友，弟则恭；

重秩序，时思中；人贵修，行贵庸。

此十义，人所同；圣人叙，宜所从。

 

2、自然章

曰四方，曰古今，此宇宙，名乾坤。

曰春夏，曰秋冬；此四时，运不穷。

曰南北，曰西东；此四方，应乎中。

曰水火，木金土；此五行，本乎数。

十干者，甲至癸；十二支，子至亥。

曰黄道，日所躔（chán）；曰赤道，当中权。

赤道下，温暖极。我中华，在东北。

曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。

曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。

曰士农，曰工商。此四民，国之良。

地所生，有草木；此植物，遍水陆。

有虫鱼，有鸟兽；此动物，能飞走。

稻粱菽，麦黍稷；此六谷，人所食。

马牛羊，鸡犬豕；此六畜，人所饲。

青赤黄，及黑白；此五色，目所识。

酸苦甘，及辛咸；此五味，口所含。

膻焦香，及腥朽；此五臭（xiù），鼻所闻。

 

3、广学章

论起源，是恒先；为若寂，无一般。

道自成，先天生。道生一，一生二，

二生三，三生万。三非数，物所生。

人情七，怒哀喜，爱恶惧，自复欲；

昏不宁，欲求生；不自制，有作行；

气自生，亦自作；作出行，行生名；

复生行，再生名；复犹复，万物竞；

河出图，洛出书，圣则象，文明兴。

有至德，曰中庸；天地人，三道分。

匏土革，木石金；丝与竹，是八音。

话动听，因四声；曰去入，阴阳平。

礼乐书，射御数；古六艺，有新传（chuán）：

听说想，省（xǐng）做感；时习之，记心间。

书有五，大小篆；隶楷行，草书乱。

若细学，多也繁；但略说，能知原。

注：文中红色字体表示为适应现代社会实际而新增的内容，或者是纠正错误而作的修改，与传统版本内容不同。