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一线骨干教师分享：我在南方一所重点学校任教，只用了几个方法，让班级的学生心理健康，家长投诉对教师投诉为0，满意度超95%，用了我的方法你也可以做得到。 1、班级的第一主科永远是体育：每天下午放学前，班级所有学生在学校操场跑完20分钟步再回家。起初做起来很艰难，但半年后，学生越跑越喜欢，陆陆续续家长也参与其中。我有一句“名言”：跑步能预防学生出现心理问题。 2、课前演讲与心理讲座定期开：每天晚自习前，随机3人上台讲话，可以讲今天的心得，也可以讲今天的发现与困惑，也可以直接对台下的同学讲出自己心中的想法。对于高年级的孩子来说也许会有点难，但在常态化的运行下，学生不容易积压情绪在心中，特别是学习障碍的情绪与人际关系的情绪。每周学生班务会加入5分钟的心理讲堂，可以是调节心理的小技巧，也可以正能量的视频分享与文字分享，源源不断的给学生大脑中输入美好的事物是我解决学生心理问题与带班的法宝，而且要常态化。不要今天兴致来了抓一抓，兴致没了又不落实了，要积小成大，积沙成塔。 3、管理手机与家庭会议是重点工作：每学期开学前，所有学生与家长签订手机使用公约，具体到每晚几点上交，什么情况下可以使用手机，一旦违反是否需要上交班委管理等。一部手机管不好，你这个班级会有层出不穷的问题。另外，每周要求家长召开一次家庭会议并打卡拍照到班务群，让家庭成员与孩子每周进行对话与协商事务，先理顺了学生的家庭矛盾再来谈学习，否则后院着火班级也跟着遭殃。 |
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