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2024学年八年级下册物理人教版专题16 滑轮、斜面和轮滑讲义(含答案)

 当以读书通世事 2024-05-12 发布于甘肃

专题16 滑轮、斜面和轮滑

◆ 知 识 清 单 ◆

1.定滑轮及其特点

2.动滑轮及其特点

3.轮轴及其特点

4.斜面及其特点

5.滑轮组的计算 

6.滑轮组的绕绳 

1.定滑轮和动滑轮及其特点        

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2.滑轮组:至少含有一个动滑轮和一个定滑轮,可以达到既省力又能改变力的方向的目的,但是费距离。

(1)滑轮组的省力效果取决于承担重物的绳子的段数。若不计滑轮和绳子重力及摩擦的情况下,有n段绳子承担重物,拉力就是F=G/n,拉力作用距离为s=nh

(2)绳子段数的判定,动滑轮与几段强绳子接触,就由几段绳子承担拉力,每段承担的拉力大小相等。

3.轮轴和斜面

轮轴

斜面

定义

由共同转动轴的大轮和小轮组成

实质

实质上是一个变形的杠杆,大小轮的半径就是两个力臂,轮轴的公式:F1R=F2r

一种简单机械

特点            

作用在大轮上的力小但费距离,换言之,可以省力,但是费距离

可以省力,但是费距离;斜面越平缓,越省力

应用

螺丝刀、钥匙、扳手、方向盘、车把、水龙头开关等

盘山公路,螺丝钉

1.滑轮(组)的相关计算

(1)先数动滑轮上绳子的段数n

(2)s绳自由端ns物体

(3)不计绳重:上提物体,无摩擦:F图片水平拉物体,Ff/n

2.滑轮(组)的绕线方法

(1)由滑轮组省力公式求承担力的绳子段数n

(2)根据“奇动偶定”确定绳子固定端位置;

绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,再依次绕过动滑轮和定滑轮,这种绕法有偶数段绳子承担物重;

绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,再依次绕过定滑轮和动滑轮,这种绕法有奇数段绳子承担物重。

(3)由内到外顺次绕,画直线且与滑轮边缘相切。

3轮轴:

(1)轮轴:轮轴由有共同转动轴的大轮和小轮组成。通常把大轮叫轮,小轮叫轴,例如汽车方向盘、门把手、辘铲等。        

(2)轮轴的实质:轮轴相当于一个杠杆,轮和轴的中心O是支点,作用在轮上的力是动力F1,作用在轴上的力是阻力F2,轮半径OA就是杠杆的动力臂l1,轴半径OB就是杠杆的阻力臂l2

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(3)轮轴的特点:因为轮半径大于轴半径,即杠杆的动力臂大于阻力臂,所以作用在轮上的动力F1总小于作用在轴上的阻力F2。使用轮轴可省力,但是动力作用点移动的距离大于用轮轴提升的重物(钩码)所通过的距离。

(4)轮轴的公式:F1R=F2r,即轮半径是轴半径的几倍,作用在轮上的力就是作用在轴上的力的几分之一。

4.斜面:

(1)斜面是简单机械的一种,可用于克服垂直提升重物的困难。将物体提升到一定高度时,力的作用距离和力的大小都取决于倾角。如物体与斜面间摩擦力很小,则可达到很高的效率。

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(2)如图所示,用F表示力,s表示斜面长,h表示斜面高,物重为G。不计阻力时,根据功的原理得Fs=Gh,斜面倾角越小,斜面越长,则越省力,但越费距离。

(3)日常生活中常见的斜面,如盘山公路、螺丝钉上的螺纹等。

题型1 定滑轮及其特点 

图片(2023秋·高港区期中)如图,旗杆的顶端安装着一个    滑轮,当旗帜缓慢上升时,手对绳的拉力方向向    (上/下)。

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【答案】定;下。

【分析】定滑轮的特点:使用定滑轮不省力但能改变力的方向。

【解答】解:旗杆上的滑轮为定滑轮,利用它来升国旗,可以改变施加力的方向;当旗帜缓慢上升时,绳子相对于手向下运动,手对绳的拉力方向向下。

【点评】本题主要考查学生对定滑轮工作特点,是一道基础题

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【跟踪练1】(2023·自贡)如图所示,用一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力F1F2F3匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法正确的是(  )

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A.F1F2F3的大小相等       B.F1最大      

C.F2最大       D.F3最大    

【答案】A

【分析】定滑轮的工作特点是:使用定滑轮只能改变力的方向,不能省力。

【解答】解:由图可知,图中滑轮是定滑轮,定滑轮不能省力,忽略绳子与滑轮的摩擦,所以F1F2F3都与物体重力相等,所以三种拉法所用拉力一样大,故BCD错误,故A正确。

【点评】本题考查了定滑轮及工作特点,属于基本内容,比较简单;知道定滑轮和动滑轮的定义及其特点是关键。

【跟踪练2】(2023秋·临渭区校级月考)中华民族五千年传统文化源远流长!我国古代聪慧的劳动人民就能巧妙地应用简单机械。如图所示,安装在护城河旁城墙顶端的滑轮(  )

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A.既不省力,也不能改变施力方向      

B.虽不省力,但能改变施力方向      

C.既省力,又能改变施力方向      

D.虽省力,但不能改变施力方向

【答案】B

【分析】使用滑轮时,轴的位置固定不动的滑轮称为定滑轮。定滑轮不省力,但是可以改变力的方向,实质上是动力臂等于阻力臂的杠杆(等臂杠杆)。

【解答】解:安装在护城河旁城墙顶端的滑轮使用时,轴的位置固定不动,是一个定滑轮,它可以改变力的方向,但不能省力,同时也不能省距离。故ACD错误,B正确。

【点评】本题考查滑轮的识别及工作特点,是一道基础题,比较简单  

【跟踪练3】(2023·湖北开学)如图所示,工人站在地面上利用滑轮将建筑材料提升到楼上。下列说法正确的是(  )    

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A.此滑轮是定滑轮,可以省力      

B.此滑轮是定滑轮,不能省力      

C.此滑轮是动滑轮,可以省力      

D.此滑轮是动滑轮,不能省力

【答案】B

【分析】轴的位置固定不动的滑轮称为定滑轮,定滑轮不省力,但是可以改变力的方向。

【解答】解:由图可知,此滑轮轴的位置固定不动,所以是定滑轮;定滑轮不能省力,但是可以改变力的方向。选项A、C、D错误,B正确。

【点评】本题考查定滑轮的特点,属于基础题型。  

题型2 动滑轮及其特点 

图片(2023春·库尔勒市校级期末)如图用一个动滑轮提升重为20N的物体,当匀速向上拉动时,弹簧秤的示数为12N,若不计摩擦,拉力F和动滑轮的重力的大小是(  )    

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A.拉力F为12N,动滑轮重4N      

B.拉力F为20N,动滑轮重2N      

C.拉力F为20N,动滑轮重4N      

D.拉力F为12N,动滑轮重2N

【答案】A

【分析】在不计摩擦的情况下,绳子的绕线决定滑轮组的使用效果,有几段绳子承担动滑轮和物体的重力,拉力就是动滑轮和物体总重的几分之一。

【解答】解:同一根绳子上的拉力都相等,因此拉力F就等于弹簧秤的示数12N;重物和动滑轮的总重由2段绳子承担,则有2F=G+G,G=2F﹣G=2×12N﹣20N=4N;故选:A。

【点评】本题考查使用动滑轮的特点,注意有几段绳子承担动滑轮和物体的重,拉力就是动滑轮和物体总重的几分之一是在不计摩擦的条件下。 

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【跟踪练1】(2023春·长寿区期末)如图所示,下列各装置中利用了动滑轮的是(  )

A.图片              B.图片          

C.图片                            D.图片

【答案】D

【分析】根据定滑轮和动滑轮的特点分析,定滑轮的轴不动,动滑轮的轴与物体一起动。

【解答】解:A、B、C中滑轮是固定不动的,是定滑轮,D中的滑轮与物体一起运动,是动滑轮。故选:D。

【点评】动滑轮的轴会随物体一起运动,定滑轮的轴不随物体运动

【跟踪练2】(2023秋·淮安区期中)如图所示,用自重0.5N的动滑轮,提升质量为100g的钩码,作用力的方向竖直向上,钩码向上做匀速运动,此现象表明使用动滑轮不能改变   ;绳重及其与滑轮间的摩擦忽略不计,g取10N/kg,读得弹簧测力计的示数为   N,表明利用动滑轮可       

图片

【答案】力的方向;0.75;省力。

【分析】(1)使用动滑轮可以省力,但不能改变力的方向;

(2)认清弹簧测力计的分度值,根据指针对应的刻度读数。

【解答】解:动滑轮的特点是:能省力,不能改变力的方向,多费一倍的距离;

由图可知,弹簧测力计的分度值是0.1N,指针指在刻度线“0.75”的位置,因此示数是0.75N,等于动滑轮和钩码的总重的一半,说明动滑轮可以省力。    

【点评】本题考查了动滑轮的特点,属于基础题目。

【跟踪练3】(2023春·宜州区期末)如图所示,动滑轮重为1N,拉力F为5N,则重物G和弹簧秤读数为(  )

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A.G为4N,弹簧测力计读数为5N      

B.G为9N,弹簧测力计读数为10N      

C.G为9N,弹簧测力计读数为5N      

D.G为10N,弹簧测力计读数为5N

【答案】C

【分析】该题应紧密结合动滑轮的特点展开分析,动滑轮的特点是可以省力,如不考虑动滑轮重力和摩擦,恰好可以省一半力。

【解答】解:此时弹簧秤与拉力F共同承担重物和滑轮的重力,因拉力F为5N,所以弹簧秤读数也为5N;1N+G=10N,所以G=9N,故选项C正确;故选:C。

【点评】此题主要考查学生对动滑轮拉力的计算的理解和掌握,在此应特别注意动滑轮的工作特点。  

题型3 轮轴及其特点 

图片(2023·惠山区校级期中)如图所示,拧螺丝时,螺丝刀相当于一个      (选填“斜面”或“轮轴”),手柄      (选填“粗”或“细”)一些的螺丝刀用起来更省力。    

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【答案】轮轴;粗。

【分析】轮轴:由轮和轴组成的,能绕共同的轴线旋转的简单机械叫做轮轴。轮轴是一种省力机械,支点在轴心。

【解答】解:螺丝刀拧螺丝时相当于一个轮轴,轮轴是一种省力机械,支点在轴,螺丝刀手柄越粗,动力臂越大,越省力。

【点评】此题考查了轮轴在日常生活中的应用,难度不大,属基础题目。

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【跟踪练1】(2023春·曲阳县期末)关于汽车所涉及的物理知识,下列说法错误的是(  )

A.汽车的底盘质量都较大——可以降低汽车的重心,增加汽车行驶时的稳度

B.汽车急刹车(减速)时,司机踩刹车——力是改变物体运动状态的原因

C.汽车前进的动力——地面对主动轮的摩擦力方向向后      

D.汽车的方向盘是轮轴

【答案】C

【分析】(1)物体的重心越低,物体的稳定性越好,稳度越大;

(2)力可以改变物体的运动状态;

(3)汽车前进的动力是地面对主动轮向前的摩擦力;

(4)汽车上的方向盘、车轮等都是轮轴。

【解答】解:A、汽车的底盘质量都较大,﹣﹣﹣﹣可以降低汽车的重心,增加汽车行驶时的稳度,A说法正确不符合题意;    

B、汽车急刹车(减速)时,司机踩刹车﹣﹣﹣增大车轮受到的摩擦力阻力,使得运动状态改变,则说明力是改变物体运动状态的原因,B说法正确,不符合题意;

C、汽车前进的动力﹣﹣﹣地面对主动轮的摩擦力方向向前,C说法错误,符合题意;

D、汽车简单机械的应用:方向盘、车轮,都是轮轴,说D法正确,不符合题意;

故选:C。

【点评】本题考查了轮轴和重力的概念、重心和摩擦力的分析,难度不大,熟练应用基础知识即可正确解题。

【跟踪练2】(2023春·抚顺期末)如图所示是防盗门的门锁。将钥匙插入锁孔转动开锁时,钥匙相当于一个     (填“杠杆”“滑轮”或“轮轴”)。在安装门锁时需要用螺丝刀拧螺丝钉把门锁固定到门上,      (填“螺丝刀”或“螺丝钉’)与钥匙属于同种简单机械。

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【答案】轮轴;螺丝刀。

【分析】简单机械包括:杠杆、滑轮、轮轴、斜面等,从钥匙、螺丝刀、螺丝钉的使用情况判断。

【解答】解:(1)钥匙在使用时绕中心轴转动,所以属于轮轴;

(2)螺丝刀相当于轮轴,轮轴是杠杆的一种变形;螺丝钉上的一圈圈螺纹的长相当于斜面的长度,因此螺丝钉是被拧成圆柱形的类似斜面的机械。

【点评】本题考查了轮轴、斜面,虽然考点繁杂,但都是基础题。

【跟踪练3】(2023秋·滨海县期中)    

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图甲中的辘轳是由具有共同转动轴的大轮和小轮组成,提水时,用力使大轮转动,小轮随之转动并缠绕井绳,提起水桶。提水时,辘轳可视为    杠杆,支点是图乙中的    点;图丙是某种水龙头开关,为了更省力,应选用开关   /)。

【答案】省力;B;

【分析】(1)辘轳的实质是轮轴,根据轮轴的作用分析;支点是绕着转动的固定点;

(2)水龙头开关的设计也应用了轮轴,增大轮的半径可以增大动力臂,在阻力和阻力臂一定时,可以省力。

【解答】解:(1)辘轳的实质是轮轴,动力作用在轮上,可以省力;支点是绕着转动的固定点,即B点;

(2)水龙头开关的设计也应用了轮轴,增大轮的半径可以增大动力臂,在阻力和阻力臂一定时,可以减小动力,故选择图中的可以更省力。

【点评】本题考查杠杆的分类、轮轴的应用与省力分析,属于综合题,有一定的难度。

题型4 斜面及其特点 

图片(2023·靖江市期末)如图甲所示是某一风景区的盘山公路,之所以要把上山的公路修成这般模样,是因为盘山公路相当于简单机械中的      ,使用它可以省     。图乙和图丙所示为生活中常见的两种钉子,其中与盘山公路的力学原理相同的是图   (乙/丙)钉子,为了将它钉进木块,应该用      (敲/拧)的方式更好。    

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【答案】斜面;力;乙;拧。

【分析】(1)使用斜面可以省力,斜面越平缓,越省力,但同时越费距离;

(2)摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关。

【解答】解:(1)盘山公路相当于简单机械中斜面,斜面加长了运动距离,但可以省力,故盘山公路修成了斜面形;

(2)图乙和图丙所示为生活中常见的两种钉子,其中图乙的螺丝钉上的一圈圈螺纹的长相当于斜面的长度,使用斜面可以省力,所以与盘山公路的力学原理相同的是图乙;

为了将它钉进木块,使用时用拧的比较好,拧的时候,相当于沿斜面向上运动的过程,可以省力。若用敲的方式,一圈圈螺纹相当于增加了接触面的粗糙程度,会使摩擦力变大,敲起来更费力。

【点评】本题考查斜面和摩擦力的相关知识,难度不大。

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【跟踪练1】(2023·宁阳县期中)如图,现在很多地方设有轮椅专用通道,为残疾人上下台阶提供方便。它实际上就是简单机械中的斜面;该通道属于       (选填“省力”、“费力”或“省功”)机械。

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【答案】省力。

【分析】简单机械包括:杠杆、滑轮、轮轴、斜面等,斜面是省力机械,斜坡属于斜面。

【解答】解:图中是生活中常见的斜坡,斜坡相当于简单机械中的斜面,使用它可以省力。

【点评】本题考查生活中的简单机械斜面,是一道基础题

【跟踪练2】(2023春·海东市期末)如图甲是同学们常用的燕尾夹,AB=BC,当用力摁住C点打开该夹子时,可把B点看作支点,此时夹子可近似看作     (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。如图乙所示,手柄  (选填“粗”或“细”)一些的螺丝刀用起来更省力;螺纹    (选填“密”或“稀”)一些的螺丝钉拧起来更省力。

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【答案】等臂;粗;密。

【分析】比较动力臂、阻力臂大小关系,识别杠杆类型;轮轴属于变形的杠杆,其它条件一定时,动力臂越大,越省力;螺纹属于变形的斜面,斜面越费距离,越省力,据此分析解答。

【解答】解:图中的燕尾夹,支点是B点,动力臂是BC,阻力臂是AB,AB=BC,即动力臂等于阻力臂,该杠杆属于等臂杠杆;图中的螺丝刀属于轮轴,本质也是杠杆,支点在手柄截面的中心,手柄越粗,动力臂越大,在其他条件一定时,动力越小,即越省力;螺丝钉的螺纹属于斜面,螺纹越密,即越费距离,就会越省力。

【点评】本题考查了杠杆的分类、轮轴以及斜面省力情况的分析,属于基础题。

【跟踪练3】(2023·清江浦区模拟)如图所示,是平时常用的两种工具:扳手和钻头。其中扳手在正常使用过程中相当于     (轮轴/斜面),钻头在正常使用时相当于    (轮轴/斜面)。这两种工具在正常使用过程具有相同的优点是         

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【答案】轮轴;斜面;可以省力。

【分析】(1)轮轴是一种省力机械,轮半径是轴半径的几倍,作用在轮上的力就是轴上力的几分之一,是省力杠杆;

(2)钻头上的一圈圈螺纹的长相当于斜面的长度,斜面是一种变形的杠杆。

【解答】解:(1)扳手在正常使用过程中相当于轮轴;

(2)钻头上的一圈圈螺纹的长相当于斜面的长度,斜面是一种变形的杠杆,轮轴和斜面共同的优点就是能够省力。

【点评】本题考查了轮轴、斜面,是我们日常生活中常用的简单机械,而螺旋作为斜面的一类在现实生活中也有很广泛的应用,例如电钻钻头。  

题型5 滑轮组的计算 

图片(2023春·东坡区校级期中)如图所示,每个滑轮的重力相等,不计绳重和摩擦力,G1=60N,G2=38N,甲、乙两种情况下绳子在相等拉力F作用下静止。则每个动滑轮的重力为(  )

图片    

A.3N       B.6N       C.11N       D.22N

【答案】B

【分析】先确定使用滑轮组承担物重的绳子股数n,不计绳重和摩擦力,拉力F图片(G+G),已知拉力大小相同,据此列方程求出动滑轮的重力。

【解答】解:由图知,使用滑轮组承担物重的绳子股数分别为:n1=3,n2=2,

已知每个滑轮的重力相等,设动滑轮的重力为G,不计绳重和摩擦力,则拉力分别为:F1图片(G1+G),F2图片(G2+G),由题知F1F2,所以,图片(G1+G图片(G2+G),即:图片(60N+G图片(38N+G),解得动滑轮的重力:G=6N。故选:B。

【点评】本题考查了使用滑轮组时拉力的计算,关键是利用好关系式:不计绳重和摩擦力,拉力F图片(G+G)。

图片

【跟踪练1】(2023·海南)用下列简单机械提升同一重物,忽略机械自重和摩擦,最省力的是(  )

A.图片       B.图片      

C.图片       D.图片

【答案】A

【分析】(1)根据杠杆平衡条件来分析;

(2)忽略机械自重和摩擦,滑轮组绳子拉力为物重的图片来分析。    

【解答】解:分别用如图四种机械提起同一重物,忽略机械自重和摩擦:则

A、根据杠杆平衡条件可得:G×LF×3L,则F图片G

B、由图可知,该滑轮组由1股绳子承担物重,拉力等于物重;

C、由图可知,该滑轮组由2股绳子承担物重,拉力为物重的二分之一;

D、由图可知,该滑轮组由2股绳子承担物重,拉力为物重的二分之一。

综上分析可知,最省力的是A。

【点评】本题考查学生对杠杆平衡条件和滑轮及滑轮组的综合理解和运用。

【跟踪练2】(2023春·开平市期末)如图是一种利用滚轴和绳子组装的特殊机械,借助这种机械可以将较重的物体搬运到高处,某人借助该机械吊起一辆摩托车。不计绳和机械自重,下列说法错误的是(  )

图片

A.图中A部分可等效为定滑轮      

B.该机械既可省力,也能改变力的方向      

C.图中B部分可等效为动滑轮      

D.若绳子被拉下6m时,摩托车上升1m

【答案】D

【分析】(1)(3)轴固定不动的滑轮是定滑轮,滑轮和物体一起移动的滑轮是动滑轮;

(2)利用该滑轮组装置既能省力,又能改变力的方向;

(4)由图知,A、B组成滑轮组,n=5,拉力端移动距离s=5h

【解答】解:AC、提升物体时,A的轴的位置固定不动,属于定滑轮;B和物体一起移动,属于动滑轮,故A、C正确;B、利用该滑轮组装置既能省力,又能改变力的方向,故B正确。D、由图知,A、B组成滑轮组,n=5,则拉力端移动距离s=5h;人将绳拉下5m时,摩托上升的高度h=1m,故D错误。    

【点评】本题考查了滑轮的分类以及滑轮组的特点,确定承担物重的绳子股数、利用好不计摩擦和装置的自重拉力F图片G是关键

【跟踪练3】(2023春·环江县期末)如图所示,小华用滑轮组竖直匀速提升一个重为600N的物体,人拉绳的力F为250N(不计绳重和摩擦)。若用这个滑轮组竖直匀速提升1200N的物体时,人的拉力F为(  )

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A.400N       B.450N       C.500N       D.600N

【答案】B

【分析】不计绳重和摩擦,绳子自由端拉力F图片(G+G)求出动滑轮重,再利用F图片(G+G)求提起1200N的物体时人的拉力。

【解答】解:由图可知,n=3,不计绳重和摩擦,绳子自由端拉力F图片(G+G),当提起600N物体时拉力为250N,则动滑轮重:G=3F1﹣G1=3×250N﹣600N=150N;当提起1200N物体时,人的拉力:F2图片(G2+G图片(1200N+150N)=450N。故选:B。

【点评】本题考查了使用滑轮组时绳子自由端拉力大小的计算,用好关系式:不计绳重和摩擦时,拉力F图片(G+G)。  

题型6 滑轮组的绕绳 

图片(2022·金昌)如图所示,某工人站在地面上使用由三个滑轮组成的滑轮组提升重物,请用笔画线代替绳子,画出最省力的绕绳方法。

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【答案】如图所示

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【分析】与动滑轮连接的绳子能分担物体的重力,所以与动滑轮相连的绳子的股数越多越省力,但还要注意对拉力方向的要求。

【解答】解:要使滑轮组最省力,需要承担物重的绳子段数最多,所以要从动滑轮绕起,依次绕过上面的定滑轮、下面的动滑轮,再绕过上面的另一个定滑轮,如答案图所示。

【点评】对于滑轮组的组装与绕线方法,要看清题目的每一个要求,灵活运用,不能死记硬背最省力的绕线方法。

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【跟踪练1】(2023·泰州)工人站在地面上用如图的滑轮组提升重物,画出滑轮组的绕绳方式。    

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【答案】如图所示

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【分析】在使用滑轮组提升重物时,既要考虑到它的省力情况,还应注意动力的施力方向。

【解答】解:因为滑轮组要求工人站在地面上提升重物,因此,在绕绳时,最终的绳子自由端方向应该向下,由外向内画出绕绳方式,如答案图所示,由两段绳子承担物重。

【点评】设计滑轮组的绕绳方案应从两方面考虑,一是省力情况,二是绳子自由端的朝向。

【跟踪练2】(2023·常州)用滑轮组提升物体如图,请画出最省力的绳子绕法。

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【答案】如图所示    

图片

【分析】要使滑轮组省力,就是使最多的绳子段数来承担动滑轮的拉力,图中滑轮组由一个动滑轮和一个定滑轮组成,有两种绕线方法。若n为偶数,绳子固定端在定滑轮上;若n为奇数,绳子固定端在动滑轮上;即:“奇动偶定”。

【解答】解:n为奇数时,承担物重的有3段绳子,此时最省力,根据奇动偶定,绳子的固定端在动滑轮上,如答案图所示。

【点评】滑轮组的组装有两种方法,从定滑轮绕起或从动滑轮绕起。从动滑轮开始绕,承担物重的绳子段数多。

【跟踪练3】(2023秋·秦淮区期末)要利用滑轮组把物体吊上楼,请在图中画出最省力的绕线方式。

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【答案】如图所示    

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【分析】滑轮组绳子的绕法,有两种:

一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,绕过下面的动滑轮,再绕过上面的定滑轮;

二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮;

滑轮组最省力的绕绳方法,其实就是寻找连接动滑轮最多的绳子段数。

【解答】解:图中滑轮组有两种绕线方法,一种是由两段绳子承担物重,另一种是由三段绳子承担物重;要想最省力,应选用三段绳子承担的绕法,即绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,然后依次绕线,如答案图所示。

【点评】本题考查了滑轮组的组装,关键是找出动滑轮上最多的绳子段数。

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