语文教学分为三个层次：

第一层是就课文教课文，只是让学生懂了课文，记住了课文。
第二层是用课文培养学生的能力，语言运用能力、概括分析能力、写作表达能力等，进而提升学生的思维能力。
第三层是领着学生寻美，寻找课文中的语言美、情感美、人物美等等，进而培养学生的审美情趣，提升学生的文化内涵，最终创建学生的精神家园。