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教师们千万要在暑假前把小论文发了啊 为啥一再强调教师们要在暑假前发小论文？因为再不发，就真的很难在年底参加单位的职称评比了 发职称论文，不能等，越早越好，时间越充足，可以选的期刊越多，选到满意期刊的概率越大 以下是整理的一些基础教育论文选题可参考： 初中科学作业精细化分层设计的原则与实例探究 基于全面育人导向下的高效课堂建构策略研究 小学体育跨学科教学课堂的构建策略分析 核心素养导向下初中信息技术Python编程教学方法探究 “双减”背景下提高农村学校初中课后服务质量的策略探究 初中语文教学中学生阅读素养培养策略探讨 读写一体 高效教学——小学语文读写一体化教学的探讨 单元整体教学在初中语文现代诗歌中的应用探究 核心素养视域下初中语文课堂教学导入探究 新课标背景下小学语文单元整体教学策略研究 核心素养立意下小学语文单元整体教学的探索与实践 “双减”背景下小学语文课堂教学策略研究 核心素养下小学数学主题活动的设计与应用分析 浅谈小学数学教学中错题资源的有效应用 培养数学运算符号意识 助力数学运算提质增效 “双减”背景下小学数学教学中问题情境创设现状探讨 新课程、新教材背景下高中数学教学有效性分析 小学生数学读图能力课堂教学现状与应对策略探讨 新课标引领下的高中英语课堂教学重构策略研究 新课程背景下初中英语单元整体教学策略研究 初中英语教学中的课堂互动模式研究 生本思想教育背景下初中生物教学策略探究 初中生物实验教学优化策略探讨 初中生物实验课程中主题式教学模式的应用探讨 高中化学教学中问题解决式学习策略研究 核心素养下初中生物高效课堂构建探讨 初中化学教学中趣味化学实验应用分析 初中地理大单元教学中任务群的设置策略分析 浅谈幼儿园课程的生活化和游戏化 新时代美育背景下幼儿园美术教育多元路径探讨 幼儿园特殊儿童随班就读的融合教育探究 多元融合视野下的自主型班级管理模式浅探 基于核心素养的小学语文大单元教学方法探究 小学语文跨学科作业质量提升的实践研究 初中语文写作教学的有效策略探究 浅议如何在新课标下培养初中生的数学创新思维 小学高年级数学教学中学生建模能力培养研究 |
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