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这世界上说爱你的人有很多，可真心为你付出的人却很少；这世界上说要对你好的人也有很多，可能坚持的人却很少；这世界能给说好话的人很多，可能为一字一句写东西的人却很少。孩子们，你的老师一定不是这个世界上说爱你最多的人，也不会是那个说要对你最好的人，但一定会是那个愿为你默默付出又能坚持并且不求回报的人。  有人曾问我，你对你的学生这么好，他们会领你的情吗？会知恩图报吗？也有人曾骂我，你真傻的天真、傻的要命，不但愚蠢、固执，还执迷不悟……是呀，爱而不获，爱而不解，总是件让人伤心的事，我也时常怀疑自己、质问自己，做了这么多到底值得吗？花着时间、费着精力、出着财力，倘若用世俗的眼光开看待，这一切不但不值当，反倒愚蠢至极，不值得去做，更不值得推广。可有些事情，做可能比不做有意义，眼下看没有意义，可能长远看才会有意义。  人性本善也好，人性本恶也罢，我始终相信文明越离我们我们越来越近，相信我的孩子们也会越来越好。在当下，他们的确很难理解我的所作所为和良苦用心，但有些事一旦在心里无数次地发生过，那些点点滴滴的爱和关怀，定会在某个长大的瞬间，突然发挥起作用，继而帮助他们成人成才，为促进社会文明和发展贡献一份力量。  都说教育是有温度的，可温度不是说出来的，是要用手和心，一捧一捧，一件事一件事，捂出来的。我不图孩子们要为我做写什么，更不图他们要对我如何感恩戴德，我只希望他们能从这样教育温度中，感受到爱和温暖，明白学习的重要性，明白父母的不易，如果还能一点一点地改变自己，便是最好。  社会世风不整，教育变得愈加艰难，传统的说教式教育已略显乏力，效果甚微。教育要符合教育规律，但也要保持一定的新鲜度和创新性。或许只有这样，才可以应对当下复杂多变的教育环境，帮助青年一代更好地成长与发展。  从说到写，看起来只是教育方式的改变，可写终归要比说教要难得太多太多。毕竟每个孩子的性格、学习状况、家庭环境和所出现的问题各不相同，凑不得字，更不可千篇一律。倘若写的东西失去了诚意，这样的教育也就是失了意义，要写就得发自肺腑、发自真心地写，这才是最难的地方。  孩子们，请原谅老师的文学素养，也请原谅老师的文字笔墨。几句话虽够不上良言金句，几颗糖虽也是平平之物，但都是老师的寸寸之心，纯纯之爱。说爱总显得俗套又难以开口，不如就借着这些平凡之字，再一次表达老师对你们的爱和关怀。愿小小的字可以带给你们无限力量，愿小小的糖可以甜一辈子，老师从不图你们可以有多优秀，也不指望你所多大改变，但老师真的希望我们可以团结起来，一起拼搏，一起努力，用爱和行动，去创造辉煌，去改写历史，让属于我们的第八号教室越来越好。  教育是有爱的，更是有温度的，卡片易丢，糖易化，莫丢了这样的爱和温暖。孩子们，加油。  |
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