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教师备课大忌:主次不分‼️

 期刊大全 2024-05-16 发布于河北

我刚刚工作时,备课超级拼命。住在学校,每天晚上都要加班写教案,做课件。课堂上疯狂输出,该讲的都讲了,但学生考试成绩却很差。

工作几年后,学生成绩越来越好,也在各类教学比赛中获得省级、市级一等奖。

我发现新老师很容易踩的坑:备课主次不分。

重难点不突出:以前我备课生怕漏掉一点知识,备课时面面俱到,想把所有知识点都放在一节课中。这样的课,学生感觉不到重点。容量太大,没有时间给学生落实,学生成绩肯定也不会好。

课件太花哨:花很多时间做课件,动画等,但这些花哨的课件,很容易让学生分心。而且PPT页数太多,容易在课堂上被课件牵着走,没有了自己的思想。

如何让课堂更高效,分享我的备课步骤。

1熟读教材和课标
通过熟读教材,全面了解本节课的知识点。教材中的小字注释部分,图片,课后习题也不能漏掉。课标指引着课堂方向,通过课标了解本节课的重难点,教学目标。整节课都要围绕着教学目标设计,这也是现在提倡的教学评一体化。

2做一遍课后习题
总结本节课的高频考点、易错题型。对于高频考点课堂上多花时间讲,对于易错题型,课堂上针对性强调。考的少的,课堂上一笔带过或者不讲。备考题,提高课堂效率是提高学生成绩最好的方法。

3听优质课
听名师是如何突破本节课的重难点的,突破重难点是课堂设计的核心目标。
看板书设计,不管课堂是什么情境,有什么花样,板书设计一定会聚焦课堂的知识主线。

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