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当写人作文时，生动有趣的开头和具有感染力的结尾可以增强作文的吸引力和深度。以下是十句写人作文的开头和结尾，旨在帮助孩子在期末考试中取得高分：  写人作文开头   1. 描述外貌特征：开头：'我身边有一个同学，他/她那一头乌黑发亮的头发像是一团柔软的棉花糖，总是让人忍不住想要触摸一下。' 2. 突出个性特征或喜好：开头：'有一个同学，他/她特别喜欢阅读，每天都带着一本厚厚的书包来到学校，总是被书籍所吸引。' 3. 通过特殊经历或故事开篇：开头：'在一个特别的日子里，我目睹了他/她表现出的勇气和善良，那一幕让我对他/她的印象深刻。' 4. 以行为或习惯为入口：开头：'有一个同学，每当别人需要帮助的时候，他/她总是义不容辞地伸出援手，成为大家值得信赖的朋友。' 5. 描述情感状态或反思：开头：'在我所认识的朋友中，有一个同学总是乐观坚强，无论遇到什么困难都能以微笑面对。' 6. 以特殊技能或兴趣引入：开头：'有一个同学在画画方面特别有天赋，每幅画都流露出他/她丰富的想象力和创造力。' 7. 通过对情感状态或内心的描写开始：开头：'在我们班级里，有一个同学，他/她总是散发出一种温暖的氛围，给我们带来快乐和温暖。' 8. 以行动或举止开始：开头：'我记得有一次，在学校活动中，他/她展现出了惊人的勇气和果敢，那一刻我对他/她的敬佩之情油然而生。' 9. 以一句话引发思考：开头：'有人说，_______。而在我看来，他/她正是这句话最好的诠释者。 10. 以一个事件或行为开始：开头：'曾经，在班级里发生了一件特别有趣的事情，他/她的表现让我对他/她刮目相看。'    写人作文结尾 1) 总结性语句：结尾：'总之，他/她是一个让人赞叹和敬佩的同学，在我们的生活中留下了许多美好的回忆。 2) 强调个人特质或技能：结尾：'他/她的天赋和独特性让我深感自豪，我会永远铭记他/她的独特魅力。 3) 强调对其的启示或影响：结尾：'和他/她相处的时光是我珍贵的财富，他/她的坚持与努力对我的成长有着巨大的影响。 4) 留下余味或引发思考：结尾：'他/她的品质和行为给我留下了深刻的印象，让我思考和学习到了很多。 5) 对未来的美好祝愿：结尾：'希望他/她的未来充满幸福与欢乐，继续展现他/她独特的魅力和能力。 6) 强调对其的敬意或赞美：结尾：'他/她是一个值得尊敬和学习的榜样，他/她的品质让我敬佩不已。 7) 以一个寄语或鼓励结束：结尾：'愿他/她永远保持着那份独特和真诚，继续为大家带来快乐与温暖。 8) 表达对其影响的感激之情：结尾：'感谢他/她让我的生活更加丰富多彩，他/她永远是我学习的榜样。 9) 以一个展望未来的方式结束：结尾：'我相信他/她会有一个光明的未来，继续展现他/她的才华与魅力。 10) 强调友谊或羡慕之情：结尾：'他/她的友好和善良总是感染着周围的人，我很庆幸能够和他/她成为朋友。  看图作文万能开头与结尾 看图作文开头 1. 描述图画中的主题或主要场景：开头：'在这张图片中，我看到了一个______。 2. 描述图画中的人物或动物：开头：'图片里有一个______，它看起来______。 3. 通过引发想象的问题开始：开头：'你有没有想过______？这张图片让我想到了这个问题。 4. 以对图片情感的描绘开始：开头：'这幅画给我一种______的感觉，因为______。 5. 描述图片中的氛围或环境：开头：'看这张画，我仿佛置身于一个______的场景里。 6. 以描述光线或色彩开始：开头：'在这张图里，光线和色彩让我感觉______。 7. 通过对图片细节的描述开始：开头：'这幅画里有很多细节，比如______，让我印象深刻。 8. 描述自己对图片的第一印象：开头：'一眼望去，我第一次看到这张图片时感觉______。 9. 以想象中的情景开始：开头：'看到这个场景，我想象到了一个______的故事。 10. 通过描述场景中的活动开始：开头：'在这张图片里，人们正在______，看起来非常______。 看图作文结尾 1) 总结对图片的观察或印象：结尾：'这幅图片让我对______有了更深的理解，我觉得______ 2) 强调对图片情感或思考的感悟：结尾：'看完这张图片，我开始明白______的重要性，它让我感到______。 3) 通过对场景的想象或发挥结束：结尾：'这个场景让我想象到了一个有趣的故事，我觉得______。 4) 强调对画面中细节的观察或发现：结尾：'图片里有很多有趣的细节，我发现了______，这让我很惊讶。' 5) 以对未来的展望或期待结束：结尾：'希望以后能够看到更多这样的画面，让我有机会了解更多有趣的事情。' 6) 通过对画面的祝愿或寄语结束：结尾：'希望每个人看到这张图片时都能够感受到______，并且______。 7) 以对美好时光的祝愿结束：结尾：'希望大家看到这张图片时都能感到快乐和兴奋，度过愉快的时光。' 8) 强调对画面情感或想象的感激：结尾：'感谢这幅图片给我带来的______，我觉得很开心。 9) 通过对自己想法的总结结束：结尾：'看完这张图片后，我对______的想法有了很大的改变。 10) 以对画面的赞美或欣赏结束：结尾：'这张图片让我觉得______，我觉得它很美丽/有趣/神奇。 |
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