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成长 I 言传身教(线下课复盘)

 何宝荣2024 2024-05-19

01、家是一个谈情说爱,滋生能量的地方

家庭环境就是一块土壤,不种鲜花就会生长野草。父母的状态就会直接影响孩子,如果爸爸妈妈没有展现自己的人生活力,孩子就会平庸,碌碌无为。

02、脏乱差的家很难有贵气(静/净能生慧)

家庭境教的起点就是要培养正气,注意培养家庭的生活功能(不要有引发欲望的环境)和教育功能(发展正向品质的环境)。
要注意家里干净、有条理,尤其随时做好断舍离。
条理是有一种分类、排序、对应的关系,万物的存在都有看不见的“程序”在主导,大脑亦然,迷茫即不清明!
我们的心灵里面信息不是与生俱来的,大部分都是通过我们生活所看见的,听见的,感受到的,形成我们的心,所以孩子需要从小有人陪伴和设计!

03、环境教育做到视觉最简化,能量最大化

人类有这样的本能,自动简化和过滤信息的潜意识和人的行为会自动匹配环境。
尤其孩子小的时候,家是每天呆的最多的地方,家里怎么布置对孩子的习惯品质培养有导向作用,毕竟大脑每天至少消耗25%的能量。
所以我们需要给家里打造出视觉思维(干净整洁的环境),而不是逻辑思维(比如给墙上填满各种字母表,元素表,看到都有压力)。
要相信只要环境足够的强烈和持续,人就会毫无抵抗力的被改变。

04、父母在孩子面前说话要注意

  • 正向,如果没有好话说就不要说话

  • 干净,不要在背后说任何人

  • 说有效的话,不要一天到晚说太多话

  • 别人说话的时候尽量不打断

  • 多说感谢祝福

说话会建立孩子品质

比如这样说话教会孩子真诚:我喜欢你的诚实;这样说话帮助孩子打开格局:没关系;这样说话让孩子学会负责任:你最让我放心;

好的语言是带有能量的,比如我经常会说的话还有,儿子,妈妈有你好幸福!儿子,刚刚只是你的行为妈妈不喜欢!儿子,你可真是妈妈的好帮手,有你,妈妈太轻松了。老公,我们家有你真好......

不仅要会说,说话的语气、情感更需要我们注意,不要做一个没有情感的复读机。

05、会听才会说
不会听就不会;不改变他人性格,就只需要他人改变情绪;了解对方的人格说明书(也就是找到对方的激动点与感动点)
如何听:读过的书、走过的路;认知、情绪、动机(道理是为动机服务的),听你的动机,你的情绪、你的认知甚至直接做到看到你的眼神,然后再去回应。
比如当夫妻有矛盾的时候,妻子很生气,老公只需要做一个行为,就是由原来的冷漠变成傻笑,妻子就没办法继续保持生气了。
家庭不是战场,谁更爱孩子,谁就做出改变,不要一定觉得,凭什么我要这样那样。

06、境教改变心智、身教改变行为、言教改变命运

你说出来的话带有你的有限性;你说出来的话,带有你的认知边界;
你说出来的话隐藏了你的境界;你说出来的话隐藏了你是想获得被爱还是爱别人;
你说出来的话藏有你的动机;你跟什么人在一起,就会发什么事,组成你的人生。

言教指令非常让听力疲劳,比如妈妈一直唠叨,只要妈妈一开口,孩子就会不自觉带入愤怒,那是因为之前的模式非常熟悉,所以只要妈妈开口唠叨,孩子的情绪立马被调动。

复盘就这样了,真正的是需要好好利用起来,将知识内化掉才是自己的。


日益精进,祝自己每天都有收获!

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