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我国近年来大力推进国家教育数字化战略行动,党的二十大报告提出加快建设“网络强国”“数字中国”“推进教育数字化”,从国家层面对推进教育数字化进行了安排部署。 伴随着科技持续发展与互联网广泛覆盖,以人工智能、大数据、云计算、5G和互联网为代表的数字技术在各个方面的价值与潜力日益凸显。数字技术已深入影响到孩子们的生活和学习模式,这些技术不仅使得学习内容个性化,学习过程趣味化,还克服了传统学习中空间与时间受限的难题,提供更加便捷且富于弹性的学习途径。
在传统学习模式中,孩子们往往需要遵循统一的教学进度与内容,这导致个性差异和兴趣爱好往往被忽视。然而,数字技术的出现改变了这种情况。通过数字技术孩子身在校园即可以进行多样化学习活动,比如大咖素质训练营旗下的睿知点平台就是通过互动式学习平台进行在线练习,通过关键词查找相关学习资料,还提供了各种互动工具,如讨论区、问答区等,实现校内外学习者同步上课、做题、交流互动,打破时间和空间界限,有效拓展学习空间,让孩子在数字时空中有更多平台和机会发掘更多的知识。 提升孩子运用数字技术进行学习的能力。一是增强有效利用数字技术自主学习的能力,包括如何搜索学习资源、搜索后的知识如何学习等。二是培养获取优质资源的能力,数字技术提供了海量的在线学习资源,如何筛选有效的知识,正确利用自己所需要的信息,是在课上无法学到的。三是培养实现智能化学习的能力,比如语音提醒、制定学习计划等个性化学习服务、自适应学习资源、智能化学习环境,可以使学习更加科学、高效,进而提高学习效率和效果。
在数字化转型背景下,如何全方位调动、配置和利用现有学习资源,全方位发展已成为关键。面对日新月异的时代,对于电子设备的使用,家长不必太过于“敏感”。家长可以先充分学习和利用新技术、新工具,为孩子创造更加个性化的学习环境和条件,再正确引导孩子正确使用数字产品,指导孩子获取学习资源。正如大咖素质训练营的理念:“玩中学、学中玩”。“玩”电子产品不一定是坏事,如何转弊为利才是关键。 |
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