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大家好，我是家庭教育指导师果妈～ 小学数学，竟然不算理科，是文科？ 原本果妈还不信，但是果妈的亲戚，一位退休老教师刘老师，告诉果妈：“小学数学，就是文科！想要考满分，没那么难。” 别不信，刘老师的分析，果妈是真的觉得有道理。 小学的数学，只要够认真，哪怕是把题目给背住，那么，考试的时候，数学成绩都不会差。 所以说，小学的数学，其实就是文科，会背就行了。 但是，进入初高中之后，数学就不一样了，难度瞬间提升，题目再也不能靠“背”，必须会理解、会思考、会总结，才能够得到高分。 初高中的数学，才是纯理科数学。
所以，为什么不少孩子小学数学成绩非常优异，但是初高中数学就跟不上呢？ 就是因为小学的时候，孩子是用文科思维学的数学。 作为父母，如果单纯看孩子小学时期的数学成绩，是看不出什么的。 那该怎么办？ 刘老师一句话提醒了果妈：其实无论孩子是怎么学的，数学学习的3点规划，都得做到。 所以，不看过去，就看后续的规划，才是最重要的。 规划好了，孩子的数学成绩，才能保持持续的优异，而不再是文科思维下的优异。 资深教师：小学数学就是文科，想要持续保持优异，需做到3点规划 规划一：打好计算基础 计算，计算，计算，重要的事情说三遍，无论多聪明的孩子，计算基础，一定要打牢！ 哪怕进入初高中，计算也非常重要。
说实话，果妈数学还过得去，江苏这边150分的高考数学试卷，果妈基本能够考130+分。 如果考砸了，只考到110多分的时候，仔细分析，便能找到原因：某一步的计算错了。 因为计算错了，于是一步错步步错。 计算基础打牢了，才会避免孩子在数学的学习中，犯比较低级的错误。 此外，熟练、准确度高的计算能力，也能加快孩子完成数学习题的速度。 一、二年级，对100以内的加减法，笔算口算都要进行加强练习； 三年级之后，乘除法、四则运算、小数分数乘除法、分数、方程等等，计算都要加强。 规划二：紧跟课堂教学，少补课 有一说一，不少孩子出去补数学，90%都是补的家长的焦虑，剩下的10%或许是有用的，前提是有一位能够发现孩子弱势，并能够帮孩子补上来的老师。 只是，绝大多数的机构，都是奔着赚钱去的。
小学数学想要稳，跟进课堂教学，是最重要的。 孩子最多只需要预习，完全不需要提前很多去学习。 不是提前学了，数学就会了。 所谓紧跟课堂教学，就是老师布置的作业、课后相关的习题、所讲述的知识点等，都能够熟练运用。 做到这一步，孩子的小学数学，不会太差。 甚至有些记性好的孩子，能够得满分。 规划三：举一反三、数学思维培养 孩子数学是否能够持续优异，就看这第三个规划。 可能很多家长是送孩子去学奥数。 如果孩子在数学上的优势，确实非常强，能够走竞赛的路子，说实话，肯定是奥数好。 但是，绝大多数的孩子，都是陪跑的，直接送去奥数只会被“摧残”得毫无自信。 对于普通孩子来说，家长要做的是去培养孩子的逻辑思维能力。
逻辑思维能力强的孩子，能够举一反三，能够触类旁通，能够归纳总结。 每一道题目，孩子都能够理清其中的各类关系，能够将过程思考得非常清楚，包括知识点的运用，都是融会贯通，而不是囫囵吞枣。 如果说，做完规划二，那么孩子或许做完100道题，就会了100道题。 但是，做完规划三，孩子做完1道题，就会了100道题。 规划二，是横着学； 规划三，是纵着学。 这种学习模式，学校很难提供，因为课堂时间有限，只能让孩子学会，达到规划二的水平。 所以，这规划三，得家长自己为孩子安排。 小学时期，重在学习思维、习惯等的养成，尤其是这数学，永远记不得，需要一步一个脚印，稳稳当当地向前迈！ |
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