 当代书坛很多书家一人多艺，湖北书家陈新亚老师章草写得好，古琴弹得很专业；已逝名家欧阳中石酷爱音乐，京剧唱得让专业人士点赞；四川名家何应辉老师，书法个性十足，一手山水画格外入古………  清人刘熙载《艺概·书概》达：“书，如也。如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。艺术成就与个人才学、志向、眼界密不可分，艺术有兼容共通，音乐讲究节奏，国画讲究分布，内涵转换，艺理互通，调剂中增进了个人艺术的修养。历史上很多书家善诗文、丹青、知音律、懂雕石、这样的名人例子举不胜数。  说书法、论书法。笔者在展厅里仔细欣赏到了赵依房老师的作品，二十余岁的赵老师，多次入选全国性展赛，早有书名。十三届国展那件作品，如果不看作品的署名，八尺中楷巨制，还真不敢相信是女性书家所作，作品的取法很明显，一眼就可以看出是智永《千字文》加杨凝式《韭花帖》的溶合。  楷书展厅里“碑”的作品占了大多数，像赵老师这种取法“帖”元素的作品还是格外耀眼的。中楷介于大楷和小楷之间，小字宜灵动散淡，大字宜厚重紧密，中字的表现宜丰富多姿、厚重中不失灵动。作小字多提笔，作大字多按笔，中字提按使转变化分明更具兼容。  欣赏赵老师的作品，侧面看出她书法创作上的创作思想，显然她是一位善于动脑的书法高手。早年，孙晓云老师书法取法以二王为主，长时间的行草练习，笔下慢慢偏于流滑，知彼知己，审视自己的作品，后来练习颜楷增加了很多直线线条，让自己境界升了一个台阶。  赵依房老师取法智永《千字文》，《千字文》取法二王一脉。《千字文》书写性和实用性兼容，被誉为动态的楷书，贴近于自然书写（相传原于800本的抄写量），楷书的快写，带有行意，无一字刻板做作，字字不重复，书写节奏分明，线条灵活，变化丰富。长期修炼一帖，慢慢会沾染流美的习气，书法的流滑，有两种方法可以解决，一种是作大字增加建架结构的骨力；另一种是打破固有的结字思维，来调节自己的不足。从入展的这件作品来看，赵老师有可能平时练习有进行过刻意的调整。调整中进行融合，融合的意义主要是产生新的风貌，新的风格的产生，是不断叠加、整合，再适当做加减法，逐步而成。   五代杨凝式《韭花帖》书风似乎同《千字文》互补，既是二王一宗又是帖派一脉。杨凝式《韭花帖》其点画生动，结构端稳，风神简静，入规入矩的端庄与温雅，结体妍丽，这种“杨式”的特点，刚好对冲入快节奏的华丽。  每个书法人在书法修行中都会遇到各种各样的问题，发现问题是一种能力，解决问题是一种智慧。很多书友一辈子在这两个问题里面挣扎。并不是否定一种字体单修有什么不好，那怕单修一种字体也会出现多种问题，发现问题和解决问题需要个人的综合能力，如苏仕澍主席所提到“认认真真的做人，明明白白的写字”，现实中做一个明明白白写字的人也是一件不容易的事情。书法之路漫漫，如海上的帆船，需要调整、修正、补给中前行，这种情况每个练书的人都会遇到。  赵依房老师的书法，找到了《千字文》《韭花帖》的共性，将个性的地方进行提炼，放大它的特点。因此，溶合出十三届国展这样优秀的作品，笔墨上的功夫，创作的思想，这些都是她综合艺术修养的体现，二十几岁的人，能达到如此的高度，值得学习值得点赞！  （以上纯个人的观点，水平有限，带有一定的局限以知） 我是四海易术，一个退休的糟老头子，退休的生活，致力于弘扬传统书法文化，推广有实力的中青年书法家，陈述书法创作者经验和方法，供广大书友参考和借鉴。 |
|
|
