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一次有意义的比赛 文/王丹璐 伴随着高跟鞋的声音，语文老师走进了教室：“同学们，今天我们来玩一个游戏吧！”语文老师脸上掩不住的兴奋和激动。同学们一听都欢呼雀跃。 语文老师告诉我们要玩的游戏是扳手腕，大家都议论纷纷，扳手腕多简单啊。同学们一个个跃跃欲试，摩拳擦掌，恨不得直接飞到对手身边。老师细细的讲着游戏规则，一、只能用一只手，另一只手不能帮忙；二、同学不能帮忙；三、必须把对手的手压在桌子上，才能算输；四、大拇指相扣，两手相握。 老师一声令下，同学们立刻去寻找自己的游戏对手，教室里顿时热闹起来，比赛的，观战的，加油的，呐喊的，教室里顿时沉浸在兴奋和快乐的场景中。 我找到了王美荣当对手，等观战的同学，一声令下，我们两个都使出浑身的力气，只见她腮帮子鼓的高高的，脸也憋得通红，脚趾也在用力往下扣地，我的手不不停颤抖着，但还在奋力斗争。他的眼睛像铜铃一样瞪得大大的，嘴里还念叨着“我要赢”，我们僵持了30多秒后，我实在没力气了，被她慢慢的压了下去。他高兴得合不拢嘴，而我则沮丧地回到座位，生怕同学们嘲笑，而迅速我就发现，全班没有一个人注意到我们，他们都沉浸在自己扳手腕的世界里。 这时老师和肖垲勋正在进行扳手腕比赛，只见他俩拇指紧紧相握，班里响起一片震耳欲聋的喊声。同学们都瞪大了双眼，生怕错过一个微小细节。老师腮帮子鼓鼓的，青筋都出来了，所有的技巧都用上了，再看看肖垲勋，从容不迫，好像根本没有使劲似的。毫无疑问，老师输掉比赛。教室里响起排山倒海的掌声。同学们都一个个脸上露出了惊讶的神情，大概是没想到老师居然会输掉比赛吧。 这次比赛，我虽然输了，但我很高兴，因为老师也输了。我明白了一个道理：做任何事，只要你拼尽全力去做，就算没有成果，也没有什么伤心的，毕竟重在参与。 快乐扳手腕 文/陈雨曦 星期四下午，老师一进教室就对我们说：“同学们，今天我们玩一个游戏。”转身在黑板上写下了三个大字——扳手腕。同学们一听高兴得一蹦三丈高，纷纷跃跃欲试。 老师一声令下，游戏开始，同学们都找好了对手，迅速摆好了场子，咋咋呼呼，好不热闹。我挑选出了一位和我实力差不多的对手——门铭洋，我用拇指勾住他的拇指，紧紧抓住他的手。比赛开始了，我用力向下按着他的手，他也不甘示弱，用力地把我的手往下按。只见他的脸绷得都变了形，手上青筋暴起，咬着牙，脸也红彤彤的，我更是用尽全力，一只手紧紧抓着桌子，另一只手往下摁，门铭扬的手一点点被我摁了下去，就在这千钧一发的时刻，胳膊传来一阵酸痛，我不禁想放松一下减轻酸痛，门铭洋趁势扳回了一点，我一看也顾不上胳膊痛了，更加用力的向下压了下去，胜利一点点向我奔来，我一咬牙，猛一用力，一下把他的手摁在了桌子上，我胜利了。 这时，同学们传来一阵欢呼声，原来是肖凯勋和老师比赛了，只见他的手像老虎钳子一样，紧紧抓住老师的手，同学们大喊加油，肖凯勋用尽全力，手上青筋暴起，紧紧盯着老师，仿佛在说我赢定了。同学们小声地议论着，有的觉得老师会赢，因为老师毕竟是个大人，再不济也比小孩子力气大，而有些同学认为肖凯熏会赢，因为肖凯勋力气特别大，就在这时，老师忽然支撑不住，落败了。正当肖凯欣自信满满地要回到座位上时，老师又拉住他：“不行，再来一局。”于是第二局开始了，台下的同学喊着加油，有的同学嗓子都快喊哑了，还在不停叫着。同学们对于学生和老师的比赛十分看重，更加卖力地呐喊。这一局老师又输了，结果不出意料，因为老师连一桶水都拿不动，肖凯勋就拿得动。这一比赛结果更激发了同学们斗志，又投入到激烈的比赛中。 这次扳手腕比赛可真有趣，我还领悟到了一个道理，在绝对的力量面前，任何技巧都是徒劳的，例如老师，他啥技巧都会，却输得彻底。但也要竭尽全力，不到最后一刻，绝不放弃，例如我。 看谁飞得远 文/邢杨智 星期四下午，老师一进教室就宣布：“今天我们掷纸飞机！”同学们一听，顿时议论纷纷。 老师拍了拍手示意大家静下来，撕了一些纸，说：“我们先折纸飞机，大家快开始吧。”顿时全班陷入了折飞机的状态。我也在折，但怎么才能折一个好看的飞机呢？哎，算了，我又不会折厉害的，只能折一个最普通的了。我把纸中间对折，然后折两个45度角，再把两个角对折，一个最普通的飞机就诞生了。 老师让十个小组长各选一个代表上讲台比赛，眼看着已经九位同学了，而我们组还没有选出代表，我咬了咬牙，代表我们组上场了，老师这时也宣布比赛开始。 第一个掷飞机的人是我，我绷着脸，瞪大双眼，对着飞机吹了一口气，用力扔了出去，飞机在空中连做了好几个跟头，正当我以为他可以飞得很远时，他却一头栽在了地上，台下哄堂大笑，我也红着脸笑了。又有三位选手发射了，但都飞得不是太远。到袁子轩了，只见他拿着一个小，骨架硬，而且翅膀也不太大的飞机，他左腿向前，右腿朝后，左手背在腰后面，瞪大双眼，双手拿着飞机，像扔手榴弹似的用力扔了出去，再飞到高空之后，慢慢向下飘了，飘到了教室的最后面，台下的观众一下子兴奋起来，不是袁子轩力气大，而是他太幸运了，轻轻飘飘就赢了。在三回合的比赛中，每一回袁子轩的飞机都是最远，这次比赛他完全全胜利了，同学们都十分高兴，因为他们都猜到了袁子轩会胜利。大家都为他感到开心。 这时老师突然说：“来！大家一起掷自己的飞机，顿时六十架飞机飞上高空，大的大，小的小，那场面实在太壮观了！六十架飞机简直就像是开国大典中被人们检阅的人民空军的飞机，好像还发出了隆隆声，有些飞机刚一落下去，就被同学捡起来扔到了空中欢呼声以及飞机飞行的声音响成了一片了。 经过这次游戏，我明白了一个道理，有时候在真正的技巧面前，力量再大也是没有用的。而且有时候力气大也不一定是游戏的胜利者。 独臂穿衣 文/刘雪涵 星期四下午，语文老师拿着课本走进教室，微笑对同学们说：“同学们，今天下午我们来玩一个小游戏。”同学们听到后都兴奋极了，议论纷纷。 老师说宣布了游戏是独臂穿衣。老师说这个游戏非常简单，同学们先把外套脱掉，然后只用左手把衣服穿上，右手不能动，我听了感觉非常简单，没多久就会把衣服穿上。 这时先找了几位同学上台比赛，同学们都跃跃欲试，都把手举得老高了，老师找了几位同学，让同学们记得遵守游戏规则。开始台上的几个同学都迅速的把左胳膊一抬，右肩膀一抖一抖的，衣服就穿上了。可等到拉拉链的时候就难住了，有的用嘴拉衣角，有的脖子乱扭……各种各样的方法都用上了。台下的同学都为他们捏一把冷汗。 “老师，我完成了。”老师回头一看是王丹璐，老师说：“冠军已定，同学们，你们发现什么小技巧了吗？大家都试一试吧。”我觉得这么简单，怎么可能穿不上？可看看同学们艰难的样子，顿时失去了原先的自信。 我拿起衣服，左胳膊往上一仰，衣服在我的左胳膊上了，往后一翻，衣服就披在我的肩膀上，这可太简单了。可等到拉拉链的时候，我怎么也拉不上去，于是我观察了一下前后左右，发现他们都是用嘴巴拉的，我看到以后，也尝试起来胡，可拉链根本进不去口槽里，口咬，用上下巴都没有拉上，只能以失败而告终。 “同学们，游戏结束了，你们完成没有呀？”只有个别同学完成了，其他人都失败了。老师问：“玩了这个游戏，同学们，你们有什么收获吗？”我这才明白了，独臂穿衣的意义：残疾人生活很不容易，我们要关爱残疾人，多帮助他们！更不能嘲笑他们。” |
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