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东城区六年级期末语文试题：
这样的题型设计无疑是在鼓励学生发挥创造力和想象力，增强跨学科整合能力，培养独立思考和自主学习能力。
还有海淀五年级语文试卷第7题，告诉你“发酵、酷暑、酬谢”都有酉字旁，和酒相关，然后让孩子推测酵、酷、酬的对应意思。根据新的知识点再结合自己的理解推理答案，十分考验学生举一反三和知识迁移的能力。
同样，第8题也是先让学生看拼音写词语，再从中找规律，写一个同样的词语。规律找不对，后面的词肯定写不对。
今年多区的试卷中，依然少不了北京元素。比如朝阳六年级语文试卷中第四道阅读理解题提到了第二届北京朝阳国际灯光节：
去年7月，北京中轴线申遗成功，本学期多区小学期末考试试卷中，中轴线的出镜率也相当高。海淀六年级甚至从基础运用到阅读理解再到作文写作，全部都是以中轴线为主题。
 数学 根据家长的反馈，今年北京多区小学数学期末考试题小有难度，阅读量变大，题量也增多了。除了基础知识的考察以外，更加注重应用性、探究性和开放性，注重考察学生的思考和推理过程，强调数学思维和素养的形成。 西城区不少六年级的家长都表示，看到数学试卷的时候，以为是错拿了语文试卷，阅读量真不是一般的大。通过试卷不难看出，阅读量大的主要原因是题目中设置了很多的情境，考察学生将数学知识应用于实际情境的能力，同时也考察学生提取、分析筛选信息的能力。 来看下朝阳区六年级试卷中的这道选择题，题干加选项，超过了400字，这不亚于一道阅读理解啊！
此外题量也相当大，海淀六年级共24道，西城六年级30道，不少学生表示没有做完。 现在小学数学试卷越来越重视“无情境不命题”的思路，试卷中好多应用题都是和生活实际相关的。 比如海淀五年级计算SIM卡的尺寸面积、共享单车的投放数量： 英语 从总体上看，今年北京多区小学英语试卷和新教材变化关联度很密切——重听读写，轻语法。海淀区有家长反映，小学本学期的英语期末考试难度并不大，考察的基本上都是课本上的内容，以基础内容为核心，换个情景和形式，考生需要灵活运用所学单词和句式。 此外，小学期末考试试卷中，阅读类型很多，涵盖非虚构类、科普类、调查报告等，这也和新教材的变化息息相关（相关阅读：关注！新学年中小学教材变脸，这些教改信号家长一定得关注）。题目考察也比较丰富，有大意题（选小标题）、细节题（判断正误）、词汇题（语境理解），如果平时阅读量和词汇量不够，就容易失分。
小学期末试卷两大教改新信号值得关注 业内人士分析，北京多区小学期末考试难度调整，这两大信号值得关注—— 这一变化要求小学教育更加注重学生的个性化发展，鼓励探索性学习和批判性思维。因而考试也不再单纯侧重于记忆和应试技巧的考察，而是增加了对学生理解力、分析力、创新能力的测试。 大体来说，北京期末试卷的命题更具开放性、探究性，这会让大多数学生做起来感觉难度增大，而以思维取胜的学生也更易被选拔出来。 那些在学习中习惯“死记硬背、盲目刷题、不善变通”的学生，未来考高分的难度也会有明显提升。 就目前来看，不论是初中高中，还是小学，靠刷题就能拿高分的时代已经彻底结束了。如今的考试命题更加注重考察学生的思考和推理过程，强调应用性、探究性和开放性。这种命题趋势旨在引导学生独立思考、解决实际问题，从而建构知识、培养能力、提升素养。例如，数学试卷中出现了结合时事和社会热点的题目，让学生在真实情境中运用所学知识解决问题；语文试卷则通过引入最新时事、设计开放性题目等方式，考察学生的阅读理解能力、批判性思维和创新能力，这些能力都不是靠刷题刷出来的。 寒假即将开始，孩子应该如何做？ 寒假即将到来。在接下来的一个月的时间里，每个想要突破自我的孩子，都拥有足够的时间和空间。
数学学习本身是自带加速度的。越思考，就越会爱上思考，领悟力也会更强。反之，如果一开始就死背公式和定理，硬背解题套路和技巧，慢慢就会失去思考的乐趣，忽略数学的魅力。 不仅要学习具体的知识，还要探究知识背后的本质。尝试自己推导数学公式，并且主动尝试探究其他的数字规律。 遇到经典题目和综合性高的题目时，每道题写完解答过程后，需要进行分析和反思：
数学思维好的学生，转化思维、分类讨论思维、图形结合思维运用得如鱼得水，可以轻松看清试题本质。只有提炼思想方法，感悟学习本质，学习才能突破肤浅，走向深刻。 当孩子习惯这样的学习方式后，再面对新题、难题、新定义题目时，就会产生“一览众山小”之感。 编辑 | 京教君 部分素材来源 | 北京小升初网、荣荣妈养儿记、京城教育圈，京城教育圈进行整理和补充，转载需著名来源 |
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