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从《爬山虎的脚》这篇课文,看怎么写出具有个人特色的作文

 跟着名著写作文 2025-04-13 发布于河南

“春天到了,小草悄悄地探出了小脑袋好奇地打量着世界……”

一看到这个开头,我不住叹了口气,明显写这篇作文的同学没有用心。饶是通篇华丽的文字也掩盖不了苍白空洞的内核。

可能有同学会觉得,这写的挺好啊,拟人这种修辞也显得文字很活泼啊。

那李老师考考你们:爬山虎这种植物有几只脚?

可能有很多同学能够很快想到叶圣陶先生的作品《爬山虎的脚》,课文里提到过答案:

“……茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝……”

部编版四年级上册《爬山虎的脚》

不错,大作家就是大作家,能观察到这么细微的东西,观察得真够仔细。说明他观察得时候,一定是数了又数,才能得到这个确定的数字。换作大多数同学,别说近距离数一数了,估计只会在不同时间段远远地瞟上几眼,记一下形状,颜色就结束了,然后就按照时间顺序匆匆动笔写作文,写出的东西怎么会不笼统呢?

好的作文,一定有作者自己的体验在里边。

曾经有人烦恼这样的问题:中国的历史太长,人口又太多,导致几乎所有的题材都有无数前人写过,后人无论怎么写都难逃窠臼。

这个问题不难解决,只需要融入自己的切身体验

比如同样是描写母爱,孟郊笔下就是在昏暗的烛光下穿梭在衣裤上的一针一线,到了朱德眼中便是不停操持着喂猪做饭之类的琐事,而到了梁晓声那里又成了那只递钱过来的布满生活风霜的手……母亲都是爱孩子的,但她们爱孩子的表现以及孩子内心的触动是不同的。

回到开头,要想写出不一样的东西,就要亲自去草坪上看一看,你们会发现小草那尖尖的嫩芽,挠在手心里痒痒的;你们会发现叶片的颜色也不一样,有淡黄色,也有黄绿色,还有深绿色;如果伸出你们的小手,用指甲掐一下,叶茎里还会流出水来……

春光正好,出去拥抱自然吧。去聆听鸟儿的歌声,去呼吸风的味道,然后翻开整洁的方格本,写下属于自己的文字……

我是李老师,关注不迷路哦!

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