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2025年4月18日，春风轻拂，淄博瀚文中学的青青校园里，紫藤花正在暖阳中肆意绽放。在紫藤花的香气中，我记录下一个孩子在这里成长的故事。  在学校的报告厅，一场家长会，一位家长的深情分享，深深打动了我的心。从孩子初中时沉迷手机的叛逆说到进入高中后一个多学期的变化，这位妈妈激动处哽咽难言，在场的很多家长感同身受，我想到了自己孩子成长中相同的经历，也不禁潸然泪下。通过这位妈妈的讲述，我和在场的每一个人一样，都感受到了教育的力量与温暖。 2025年初，电影《哪吒2》。影片中塑造的叛逆又励志的哪吒形象，打动了无数观众。而在现实生活里，也有许多像哪吒一样的“小魔童”，他们的叛逆任性，让家长们操碎了心。但是这些孩子并非不可救药，他们就像尚未雕琢的璞玉一般，如果遇到能引导他们的好老师，适合他们生长的土壤，就会激发出无限的潜力，绽放出耀眼的光芒，这样的孩子身上，最能体现教育的奇迹。
瀚文中学高一一班的王浩奕，就曾是一个让家长愁眉不展的“小哪吒”。自初二起，厌学情绪就如阴霾般笼罩着他，他不再愿意与家长敞开心扉交流，各科老师也纷纷向家长反映他的状况。妈妈回忆说，那段时间，家里仿佛成了一个没有硝烟的战场，鸡飞狗跳成了生活的常态。尽管做家长的使出浑身解数，软硬兼施，可孩子就像一块顽石，油盐不进，每天沉迷于手机之中，难以完成自主学习。那种深深的无力感，将妈妈一次次打击到崩溃的边缘。 临近中考，家长为孩子报了辅导班，情况虽有了一丝好转，但中考成绩公布后，结果仍不理想。报考学校时，家长陷入了深深的纠结之中。经过多方权衡，最终他们将目光投向了淄博瀚文中学。然而，孩子却对这所学校充满了抵触情绪，家长提议带他去学校参观，他竟在门口死活不下车。 后来，在家长耐心的沟通与劝说下，王浩奕还是踏入了瀚文中学的大门，开启了他的高中生活。 一个学期后，妈妈惊喜地发现，曾经那个内向寡言的孩子，不仅开始与家长分享学校里的点点滴滴，和家长一起探讨学习方法，还主动要求购买学习资料，针对自己的薄弱学科制定了详细的学习规划。更让人欣慰的是，王浩奕学会了理解与感恩，他深情地说：“将来我会感谢现在逼自己学习的妈妈。”这句话，让妈妈瞬间泪如雨下。 在高一上期末考试中，王浩奕的成绩一跃成为级部第二名，实现了令人惊叹的逆袭。王浩奕妈妈说，孩子身上发生的巨大转变离不开学校积极向上的氛围和老师们无微不至的引导。通过刷抖音，她看到学校的丰富多彩的活动，通过和孩子聊天，她感受到瀚文独特的”“大爱”教育理念。她满怀感激地说：“我亲眼见证了一支无比优秀的教师团队，每一位老师都怀揣着对教育事业的赤诚热爱，用心灵去呵护每一个学生，耐心倾听孩子们的心声，用心去感受他们的喜怒哀乐，帮助他们在学习的道路上找到乐趣。课后，常常能看到老师们牺牲自己的休息时间，为学生们答疑解惑、辅导功课；课外活动中，老师们也积极参与其中，为孩子们提供专业的指导和有力的支持。这种师生之间的融洽氛围，让我深受感动。一个多学期过去了，我的孩子不仅在学业上取得了显著的进步，更在情感上得到了充分的滋养。” 王浩奕的故事，是淄博瀚文中学教育成果的一个生动缩影。在这里，每一个“小哪吒”都能找到属于自己的成长之路。  对于像王浩奕这样的“小哪吒”们，瀚文中学有着独特且行之有效的教育方式：一是因材施教。根据每个孩子的个性差异，量身定制专属的成长规划。二是全面培养。注重学生的德智体美劳全面发展，通过多元化的课程和活动，挖掘和发挥每个孩子的兴趣和特长。三是爱心陪伴。老师们以爱心和耐心为“小哪吒”们保驾护航，让他们在充满爱与尊重的环境中自由成长。同时，学校积极营造宽松、自由、包容的校园文化氛围，让孩子们在充满爱与尊重的环境中自由成长。丰富多彩的社团活动、实践项目，为孩子们提供了展示自我、锻炼能力的广阔舞台。在这里，孩子们可以尽情挥洒自己的才华，追逐自己的梦想，实现自我价值。 教育是一场漫长而又充满挑战的征程，学校和老师不仅是知识的传授者，更是孩子们成长道路上的引路人、陪伴者。作为一所民办学校，瀚文学校在课程设置、教学方法、管理模式上拥有更大的灵活性和创新空间。从智能化教学设备的引入，到小班化教学的实施，从寄宿制管理的精细化，到家校合作的深度化，学校在每一个细节中都体现了“大爱”的教育理念。正是这种以创新为驱动、以学生为中心的教育理念与方式，让淄博瀚文中学成为了众多“小哪吒”们蜕变的摇篮。 去学校之前，就听同事说起过自己孩子入学后的变化，这次又听一位妈妈分享相似的经历，他们都为自己做的选择感到庆幸。我也希望通过我的分享，让更多孩子和家长了解瀚文选择瀚文，并在这里完成自己的成长蜕变，拼搏出一个更好的未来，奋斗出一个更加精彩的人生。 |
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