【原】三下四单元习作《我做了一项小实验》（一））

神奇的小实验

作者：李子轩

今天，阳光明媚，我在手机上看到了 “瓶子吞鸡蛋” 的实验，不禁心生疑惑：这是真的吗？那就让我们做这项小实验来寻找答案吧。

为了做好实验，我准备了鸡蛋、瓶子、打火机和纸片。

实验开始了。我拿起打火机将纸片点燃，迅速放进了瓶子里。刹那间，瓶子里硝烟滚滚，我紧张地把鸡蛋放在了瓶口，心中暗暗念叨：“快掉下去呀，快掉下去呀！” 可是，鸡蛋纹丝不动。我满脸疑惑地自言自语道：“手机上就是这样写的，难道鸡蛋不会掉下去？”

我跑去问妈妈，妈妈微笑着说：“你等火灭了再看看。” 我只好在瓶子旁边耐心等待，心里直犯嘀咕：“难道火灭了，鸡蛋就会掉下去？”

我等呀等呀，终于，奇迹出现了！火慢慢熄灭，鸡蛋真的缓缓地被吸进了瓶子里。

我惊讶极了，连忙追问妈妈：“为什么火灭了鸡蛋才掉下去呢？” 妈妈解释道：“因为火燃烧需要消耗空气，火灭后，瓶子里的气压变低，小于外界气压，外界的空气就把鸡蛋推进去了。”

这次实验太有趣啦！科学真是充满魅力，它引领我不断探索奥秘，我越来越喜欢科学了！

模拟火山喷发

作者：李歆怡

今天放学回家的路上，我看到一家店铺的橱窗里，假火山正在喷发。这太神奇了！我心里痒痒的，迫不及待想自己动手做这个实验，一探究竟。

回到家，我迅速放下书包，拿出要用的材料，一场精彩的实验即将开始。我先拿出杯子，倒入一些洗洁精，接着滴入一点红色色素，再倒进小半杯白醋，最后加入洁白如雪的小苏打。刚加完小苏打，最精彩的一幕出现了 —— 火山喷发了！我惊讶地大叫：“哇！”

只见杯子里，像白泡泡一样的物质不断向上冒，还夹杂着淡淡的红色。我不禁好奇：到底是什么让它向上冒呢？

这时我突然想到，所有材料都加进去了，小苏打又是最后加的，那是不是再倒些小苏打，火山就能再次喷发？说干就干！我往杯子里又加了些小苏打，火山真的又喷发了！我开心地自言自语：“我可真聪明啊！”

那这个实验的原理是什么呢？我查阅资料后恍然大悟：原来是碱性的小苏打和酸性的白醋混合，发生了化学反应。

这次实验让我收获了满满的快乐！我要好好学习，以后多做实验，去探索生活中更多的科学奥秘！

红豆舞会

作者：彭心壹

今天下午，我们敬爱的刘老师带领我们做了一个红豆跳舞的实验。我们准备的材料有红豆、小苏打、白醋、清水、透明杯子和筷子。

开始做实验了。只见刘老师将小苏打洒了点在杯子里，说道：“大家仔细观察水的变化。” 说完，刘老师往杯子里倒入了清水，再用筷子搅拌。在同学们好奇的目光里，水变成了乳白色。接着，刘老师将白醋缓缓倒入杯中。不可思议的一幕发生了，当白醋一碰到浑浊的水，杯子里就产生了数不清大大小小的白色气泡。更神奇的是，气泡转眼间变成泡沫，还直接冒了出来，我生怕刘老师的杯子会 “爆炸”！

这时，最激动人心的时刻来了！刘老师在同学们满怀期待的目光中，捏起一把红豆放进杯子里。只见一颗颗圆溜溜的红豆竟真的在水中上上下下跳起舞来，像芭蕾舞者般优雅灵动。

虽然实验成功了，但原理是什么呢？正当同学们疑惑时，聪明的刘老师拿出手机询问 A1 人工智能助手豆包。豆包解释道：白醋遇到小苏打会产生大量的二氧化碳，二氧化碳变成小气泡往上升，红豆质量很轻，因此会被小气泡往上托举 。而当浮到水面时，气泡破裂，红豆便会下沉。

这次实验让我们深深被科学的魅力所吸引，也特别感谢刘老师带领我们探索科学奥秘。我相信，在未来，科学一定会照亮我们前进的道路！

烧不破的气球

作者：马庆良

今天我在网上看到，装满清水的气球不会被火苗烧破。我心想：真的这么神奇吗？于是我决定动手做这个实验一探究竟。

为了做好这次实验，我准备了火柴、蜡烛、气球、清水和杯子。

我先小心翼翼地把气球口拉大，再往里面倒入一些清水。可一不小心，水洒了一地，我有些懊恼，但顾不上这些，又赶紧往气球里吹气。原本装满气球的水，随着气球膨胀显得越来越少，最后水的体积连气球的十分之一都不到。

我 “嚓” 的一声划燃火柴，点燃了蜡烛，然后将气球小心地放在火焰上方烤，心里默默念叨着：“千万别爆，千万别爆！”

奇迹发生了，气球好像听见了我的心声，真的没有爆！我又惊又喜，心想：“到底是里面的清水起了效果，还是我的祈求起了作用呢？” 满心都是疑问。

后来我查阅资料才知道，原来气球里面的水会源源不断地吸收热量，从而保护气球不被烧破。

科学可真有趣呀！以后我要做更多更有意思的实验，探索更多科学奥秘！

奇妙的土电话

作者：刘唐兴

今天的科学课上，我在科学书上看到了一项叫 “土电话” 的实验 —— 制作一个可以传话的 “电话”。土电话真的能实现通话吗？我决定亲自验证一下。

为了做好这项实验，我准备了两个纸杯、一根细线和一根牙签。

首先，我们得制作土电话。我先用牙签在两个纸杯底部各插出一个小洞，再将细线依次穿进小洞里并固定好，一个土电话就大功告成了。看着这个简易的小玩意儿，我不禁怀疑：它真的能打电话吗？于是，我拉上弟弟一起来测试这个 “土电话”。

我让弟弟拿着一个纸杯，自己拿着另一个纸杯，走到能让细线绷直的地方，对着纸杯喊道：“听得见吗？” 喊完后，我立刻把纸杯放到耳朵旁仔细听，刚才呼喊的声音还在纸杯里回荡。一分钟、两分钟过去了，纸杯里迟迟没有回应，我推测可能是实验失败了，弟弟没听见。正当我准备放弃时，纸杯里终于传来了弟弟那细小的声音！没想到，这么个简易的小东西竟然真的可以 “打电话”！这到底是什么原理呢？

后来在科学课上，我向老师请教了这个问题。老师解释道：“声音会在物体中传播，细线起到了传递声音的作用，而纸杯则能收集声音并传给细线。”

科学的世界真是充满奇妙！以后我一定要多做科学实验，探索更多有趣的奥秘。

奇妙的珍珠雨

作者：鲁筱妍

今天，我在作文书上看到了一个实验 —— 彩虹珍珠雨。咦，彩虹雨？难道这位小作者会魔法吗？我百思不得其解。不行，我也得试试！

为了做好这次实验，我准备了量杯、食用油和五瓶颜色不同的色素。

实验充满了未知与惊喜。我先把十五毫升食用油倒进量杯，接着接了二十毫升冷水，大喊：“见证奇迹的时刻到了！” 我将色素滴进量杯，可色素没有变成小珍珠，反而直接 “下了雨”。

难道顺序错了？于是，我先接了二十毫升冷水，再倒入十五毫升食用油。到了最期待的时刻！我的心像小兔子一样怦怦直跳，将色素滴进量杯。哇！色素真的变成了小珍珠，在水中缓缓下沉！我兴奋得一蹦三尺高。

后来，我坐在沙发上思考：为什么色素会变成小珍珠呢？难道食用油有特殊作用？

我查阅智能助手 “豆包” 后得知，因为冷水和食用油很难自然混合，只有搅拌才会融合，所以色素滴入后，就形成了小珍珠般的形态。

这次实验不仅让我收获了快乐，还让我学到了有趣的科学知识，真是太有意义啦！