【原】【校长思考】十根蜡烛吹灭四根，最后剩下几根？

【校长思考】十根蜡烛吹灭四根，最后剩下几根？

前些天在“得到” 平台听到一个有趣的问题：桌上十根蜡烛，吹灭四根，最后还剩几根？乍一听，答案似乎显而易见 —— 十减四等于六。可若这么回答，便错过了问题的深意。关键在于 “最后” 二字：未被吹灭的六根蜡烛持续燃烧直至燃尽，最终留存的，恰恰是那四根被吹灭的 “例外”。

这个看似简单的谜题，揭示了一个深刻的现实：多数人总困于眼前得失，却鲜少预见长远的价值。那些看似被暂时“吹灭” 的选择，往往在时光淬炼中显现出真正的生命力。

在重庆新学道参访时，刘梦瑶老师的故事让我瞬间联想到这四根蜡烛。作为一名体制内六年便斩获诸多荣誉的优秀教师，她却毅然投身私立学校，追随“南明” 团队。这个选择，想必让许多人不解，甚至可能让父母忧心 —— 毕竟，放弃稳定光环、奔赴未知领域，在世俗眼光里绝非 “明智之举”。但刘老师分享时的一句话直击人心：“世间本无绝对正确的选择，唯有把自己的选择活成正确，才是正道。”

事实证明，她的选择正在绽放光芒。短短数月，她便成为“南明” 课程的行家里手，向着自由教师的理想稳步迈进。她的幸运，源于对教育本质的深刻洞察，而 “南明” 只是让这份洞见落地的土壤。这印证了一个道理：与优秀者同行，方能成就卓越。

此次来新学道重庆学校，感觉完全不一样。上次来的时候是假期，学校里没有学生，没有教育的现场。那一次来，更像是提前来探路的。于是，这次来就完全没有陌生感。甚至，对于这所学校，我感到太熟悉了！熟悉的人，熟悉的课程，熟悉的文化。但是这次来，我依然激动不已，因为我知道每来一次，都会离“南明”的全人之美课程更近一些。

清晨观摩乐器日课晨练，孩子们指尖流淌的旋律不仅是艺术的滋养，更是“时间魔法” 的生动诠释。“南明”课程在这里全面铺开才一年时间都不到，就已经长出这样的生机勃勃。这就是相信种子，相信岁月！老魏为什么要选择这所学校？尽管他已经知道这所学校的复杂性和挑战性。他何尝不是看见了“四根蜡烛” 的未来？他明白，只要坚守课程与教育理想，岁月终将给出答案。

晨诵、读写绘、整本书共读与戏剧课程，正悄然改写这所学校的基因。孩子们眼中的光芒、老师们对“南明” 理念的认同，都在诉说着教育变革的力量。老魏透露，暑期将有一批体制内教师辞职加入，他们同样是能看见 “四根蜡烛” 的教育追光者。这样怀揣理想、志同道合的团队，怎能不让人对未来充满期待？

“相信种子，相信岁月”—— 这不仅是教育者的信念，更是人生选择的智慧。当我们在十字路口徘徊时，不妨想想那四根被吹灭的蜡烛：真正的价值，往往在被人忽视的坚持中生长。坚定选择，与优秀同行，时间终会揭晓最动人的答案。