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“真情流露，难忘童年”，我们在小学的时光走入尾声，时光匆匆，我们在龙口西的日子也转眼即逝。 让我们把在龙口西的生活变成我们最美好的回忆吧！ 让我们从大家的文字当中再去回味我们的最后一次风采展，回味我们的大节目——《匆匆那年，龙口西的日子》  说不上有多么特别好的节目，细细回味，却是我们六年1班完结的列车。（黄梓宸） 我们在排练时，最后一部分“千手观音”我们做得十分不整齐，但在表演时，小黄先喊口号，随后我们整齐划一地开始做动作，这样好多了。就像节目越练越好一样，我希望毕业后我们班的每个同学也都会变得越来越好。（泽辰） 经过重重困难后，我们班同学将离别前的礼物，送给全校每一个人。（小熊） 我不知道为什么这次风采展没有紧张，只有开心、期待，或许是因为这是最后一次吧。我希望这次的风采展能在我的脑海里，记忆中多待一会儿，或许在未来，我们大家都在不同的地方，但我想我们都会想起这次的风采展，这个小学最后一次的风采展。（曼钰）   第二个表演震惊了全场，那九位同学一上台，音乐一放，下面马上沸腾了，真是听取“哇”声一片。随着台上同学的每一个动作，每一个步伐，下面的同学跟着律动起来了。小郑的舞步十分熟练，两条腿以惊人的方式摆动，脸上笑容从容不迫，似乎一切都在自己掌握之中。（梓儒） 站在后台候场时，我的手沁出薄汗。“到我们了！快走”我们班二十几个同学整齐划地跳着广播操，阳光洒在白校服上，恍惚间好像回到了无数个晨练的清晨。曾经机械的动作，此刻却让我眼眶微颤——原来，那抱怨过的重复训练，早已变成了最珍贵的共同记忆。 男生们的“青海摇”表演将气氛推向最高潮。平时调皮的予恒，现在站在第一排当领头羊；总爱惹事的易承，专注得像换了个人。台下的尖叫和掌声让我突然意识到这群总被老师念叨长不大的男孩，早已在不知不觉中成为闪闪发光的模样。（一格）  时光有脚，匆匆而过，转眼就到了毕业的年级，我们班也迎来了小学时光最后一次风采展。这次我参与的身份是桌椅操中的一员和朗诵领读！我对朗诵领读这个身份可自豪了，每见到人都要提一嘴，才能表现出我的喜悦。 经过大约三周的排练，你问我为什么那么久？那是因为第一周、第二周下雨，第三周因老师太忙，推迟了。上台前，我信心满满。不过还是有点儿紧张的。马上要上台了，看着台下密密麻麻的观众，我这才感觉到什么是恐惧。我手脚开始发抖，呼吸变得紧促。 好不容易做完了桌椅操，开始看男孩们跳舞了！哇！掌声像春雷一般，耳朵都要聋了！不过他们跳得确实好，英姿飒爽，帅就一个字！ 表演眨眼就到了朗诵环节，我拿着文件夹走上台，音乐响了， 我将麦克风送到嘴边，开始：“多美啊，我们……”等等，怎么没声我有点慌了，边朗诵边调整。一个字……二个字……三个字……终于有声了！终于正常了！我有点死而复生的感觉，脸上也多了几分笑容。 整个表演节结束，大家都松了口气。最后一次小学风采展圆满结束，我的小学生涯又增加了一分色彩。（绮芸）  时光像一个调皮的小孩，在我们面前蹦跳跳、躲躲藏藏地溜走了，只留下了一串变乱的脚印来证明那无可挽回的回忆。 “来！排好队，马上到我们了！”抬头一看，原来是一群小孩在岁月的画布上涂画着自己的回忆。再睁开眼时，已经来到台上了。 耳边响彻着《匆匆》，是呀，燕子去了会回，杨柳枯了会青，桃花谢了会再开，但岁月的脚步却走了不会再回。 时光换场，匆匆而逝。再望向台上，一群男生早已跃跃欲试了，他们排起队形，带着白手套，俨然一副庄严之情形，随着音乐流动，台下中顿时发出阵阵惊叫之声，有一些人更是随着台上的同学一起跳起来，校园顿时活跃、沸腾起来，台下有些同学眼中充满了羡慕之情。当然，有始就有终，在其他班的掌声后，节目便结束了，最后一次的风采展完美地画上了个句号。 在岁月中我们印上了我们的足印，每一个印代表着我们的回忆，这是属于六年（1）班，独一无二的回忆！ （翎昕） 今天，我们班进行小学生涯中的最后一次风采展示。同学们可谓是又兴奋又不舍。 上台前，同学们个个摩拳搓掌，纷纷回忆自己表演的动作与要领。瞧！表演开始啦！首先上场的是桌椅操，表演的同学们一个个坐姿端正，双眼目视着前方，一个动作紧接着下一个动作，没有一丝一毫地拖泥带水。 下一场便是由小白与小胡主持的“个人风采展”，先是小郭与小胡表演的篮球，然后是小郑炫耀我们的奖杯，以及小虢与我与的小提琴、吉他。 接着，便到了全场的重头戏：科目三、青海摇。表演一开始，就博取了每一个人的眼光，观众们更是目不转晴地盯着主席台，估计是刷新了他们对风展采的刻板印象！ 最后，来到全班的朗诵，完毕后，随着一声“向左转！齐步走！”这不仅是一次风采展的结束，更是我们小学生涯的一次“落幕”!（炳屹） 在全校师生的期盼中，今天，我们六年一班的风采展如约而至。同学们为了这次展示，可谓是“八仙过海，各显神通”，舞蹈、唱歌、朗诵、情景剧、乐器演奏齐上阵，新意迭出的节目让人自不暇接，青春激扬的表演让现场沸腾。 少年们身着整齐的班服，佩戴鲜艳的红领巾，昂首挺胸、自言满满地走向舞台，陈老师一袭长裙，优雅知性。师生们以情景剧开场，生动还原了平日课间、上课的情景。随后是个人秀，小郭的场上运球，如行云流水；浩荣的武术，一招一式，虎虎生风；炳屹的吉他独奏，如潺潺的水，直入心田。随即是我们男生组的《科目三》和《青海摇》，领带西裤，帅气十足，活力四射。劲舞过后，朗朗书声响起，我们齐声朗诵《龙口西少年》，手中的红色文件夹，如同燃烧的火焰，在书香的浸润中，点燃我们对知识的热爱与渴望。同学们的精彩表现，赢得了台下观众的阵阵喝彩。 让我们按下相机，将这活力四溢的瞬间永远定格，成为我们人生中美好的回忆！ （一石） 盼望着，盼望着，在微蒙的小雨之后，在草木还散发着雨露的味道之时，我们班迎来了我们小学时光的最后一场风采展，也是一次时隔多年复出的风采展。 第一个节目是情景剧，我们搬着我小圆椅，一个连着一个地奔上了主席台，端开始背诵。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了……”随着悠悠也而略略带惆怅的音乐声响起，齐齐的朗读声缓缓升起。在我前方，一个同学表情凝重，似有留念，又似有忧伤，好像投入其中，无法自拔。随后便是桌椅操了，熟悉的音乐活泼跳跃，许多观众自发地跟着做了起来，不时地拍手鼓掌，讨论声一浪高过一浪。 在科目三与青海摇之后，便是全班共同参与的朗诵了。伴着激昂的音乐，只见独诵高举话筒，字正腔圆地朗诵起来，她脸上满是坚定，小眼神似乎能透过云雾，看到未来的时光。随着独诵的声音，我们也朗诵了起来，声音直击每个人的心灵。是呀，我们在一个班级里同台演出的时间不多了，六年时光匆匆而逝，谁又抓得住其中的一丝一缕呢？这些始终是淡淡的回忆罢了。眨眼间表演结束，六年的最后一次演出，就这么匆匆而盛大落下了帷幕。 虽然我们终究会分别，但为何不留下些快乐而精彩的回忆呢？只要不留遗憾，尽力去做就值得了。（彦伶） 真是时光匆匆啊！好像一眨眼的功夫就剩两个月要毕业了还真是不舍啊！舍不得教室，拿不得老师，更舍不得同学。下学期教室依旧坐满人，可不再是我们了，再过两个月，我们火车就要到站了，同学们会分道扬镳，可是我相信过几年，现在的场景仍会历历在目，记忆也永不会消散，永远会记得和同学们在一起的时刻。（雨汐） 今天是我们班最后一次风采展了，想到《匆匆》》里句子“我们日子一去不返时”，我忽然意识到那些曾以为漫长的小学时光原来已经接近尾声。 开场的《匆匆》朗诵与桌椅操很快就气氛点燃，但真正掀起高潮的是，由小胡、小郑所带来的青海摇和科日三。音乐响起的瞬间，他们生动的舞蹈、精准的整齐度引得台下尖叫连连，有的同学跟着节曲前后摇摆；有的同学沉浸在舞蹈当中；还有些同学笑得前仰后合。那一刻快乐如此纯粹，仿佛时间都能为此停驻。 轮到我们朗诵时，我深吸一口气，用坚定的语气朗诵：“大美，龙口西！……”与同学们默契配合，抑扬顿挫间，我们的声音响彻操场，每一个都饱含着对校园的热爱，当朗诵结束时，掌声让我涌起了自豪、快乐也让我收获了更多的自信。这是我们最后一次风采展了，我本以为小学时光漫漫，可曲终落幕时，回看着直离别情绪这插心头。笔到此处，暮然回首，时光化泪，涌上心头。（柏睿） 终于轮到我们班的风采展了。我身为科目三和青海摇的小队长，精心准备了好久。虽然我信心满满，但是面对台下全校的观众还是心扑通扑通。之前在班上表演的时候游刃有余，但那是因为环境熟悉。今天登上大舞台，使命感和表现感油然而生。 在我们登场前，台下同学们表情平淡，可谓是毫无波阑，当音乐出来时，瞬间够燃起来了。科目三开始，全场的目光凝聚到了我们的身上，叫好声不绝。随着科目三的结束，青海摇的音乐响起，全场突然叹沸腾了起来。“哦！还有！”我们的舞蹈落下帷幕，雷鸣般的掌声咱彻了整个校园。这无疑是我小学六年时光里所听到过的最为热烈的掌声。（予恒） 终于到了我们的舞蹈，我上台时腿都有点微微发抖，虽然之前也排练过不少次，但将在全校师生的注视下跳，还是头一回，好几次没有跟上节奏。虽然只有一两分钟，可我却感觉像一个小时一样漫长。 最后进行完了朗涌，风采展就结束了，最后一次春游结束了，最后一次足球赛结束了，最后一次风采展也结束了，我想，我们的小学生涯也快结束了。（树航） 岁月不居，时节如流。一弹指间，我们的小学生活就要画上一大大的句号。今天是我们小学生活中的最后一次风采展，我们都渴望尽己所能，只为在这最后一舞之中，不留遗憾。 第一个节目是由我们班大部分同学一起表演的课间操。在我们从开始做课间操到结束，观众们的惊叹声一直如山呼海啸一般，一刻不停。 第二个节目是男生们的舞蹈表演。我看见小郑在表演时神情严肃且全程十分投入，做每一个动作都十分有力，从不拖泥带水。观众们的欢呼声更是一浪高过一浪，有点震得我耳朵嗡嗡作响。 最后的节目，是大家一起的朗诵。同学们无不字正腔圆，声音有力，发挥出自己的最佳表现。最终我们的表演在观众掌声中圆满结束。 “林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来春雨晚来风”，我们小学生活的最后一舞，从我的欢乐声中散去，从同学们的掌声中飘去。多年以后，又有谁记得，那群少年，在舞台上尽情表演，尽情展示自己的才华……（高铨） 今天是我们班的风采展。这次风采展是我们小学阶段最后一次风采展，虽然在表演细节上仍有不足之处，但表演效果已足够惊艳。大家齐心协力，为我们的风采展留下了美好的回忆。 在风采展之前，大家忙得不可开交。为了进行节日排练，老师几乎每天都抽出时间带领我们下楼排练。从站位到动作，老师细致地指导我们，不断进行调整，让我们对每一步的肢体动作了解清楚。日复一日，我们逐渐对表演熟练起来，配也更加默契了。 表演的时间离我们越来越近了，终于风采展的日子来临了，我们大家都穿上充满生机与活动的礼服，面露自信，整齐划一地登上舞台。 首先进行的是《匆匆》第二自然段朗诵和跳《少年》这套操。在朗诵的过程中，我带领大家高声朗诵，那声音整齐而洪亮，为我们的风采展铺垫下一个好开头。跳操时大家面向观众，眼神坚定有力，动作干脆利落，获得了台下观众们的掌声。 接着，我们班的男、女生分别上台展示才艺。在这其中，我和小高上台打篮球，快速的运球，华丽的过人，博人眼球。小易和小郑则用足球不断进行传接球，让人眼前一亮。 随后高潮来到，小高和小郑带领一群男同学上台激情舞蹈。当音乐响起，场下同学便按捺不住自己激动的心情，呐喊起来。那精彩的舞姿，统一的动作，瞬间让操场人声鼎沸。 最后来到朗诵《龙口西少年》的环节，男生激情有力，女生温柔舒缓，让风采展完美收关。 风采展给我们带来了无尽的惊喜与感动，那些大家一起进行表演的画面可谓历历在目。光阴的似箭，不知道什么时候还能与班级同学再一次进行风采展……（小郭） |
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