发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“习作教学—让我们共同面对(讲座稿)” 的更多相关文章
【语文教学】:弱化精批细改重视讲评升格
作文教学随笔
指导练笔,提高学生的写作能力
心得体会
小学语文小课题研究计划
低年级写话(2)
小学语文的几种课型
新课程背景下“读写结合”的思考与实践
小学语文教学内容与教学方法
“四部曲”指导学生在作文中运用积累的语言材料
小学作文论文汇编
(转)关于小学作文教学的几点体会(讲座材料) - hai_feng6168@126的日志 ...
初中语文分阶段目标作文教学法初探
浅谈如何提高三年级小学生的习作能力
部编版小学五年级语文教学计划(通用7篇)
小学作文教学方法浅探
作文教学中如何唤醒学生的主体意识
如何指导学生进行习作互评
如何让小学生把作文内容写得更具体
仿写的指导(转载)
国培研修阶段总结
小学语文作文训练中的教学困惑与改进方法
关于中学生作文现状的调查报告
初中英语写作教学四步曲:导、练、渗、点
当前农村小学作文教学现状的调查与思考
小学习作教学现状及发展研究实验报告
农村小学作文有效教学“三部曲”
作文原来并不难
优化作文教学,打造高效课堂
青年教师汇报课活动总结