发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“三年级：美妙数学之“没有尺子怎么办？”（0913三）” 的更多相关文章
【第七期·格物二】“尺子”和“测量”（潘晓霞同学）
长度单位3
1米有多长，谁说了算？
武圣关羽身长九尺，在现代比姚明还高？汉朝出土的尺子给出答案
厘米的认识
人教版二年级上册数学期末专项复习练习题
一把新出土的汉尺，告诉你身长九尺的关羽，在现代究竟有多高
媛媛妈讲数学：二年级数学上册期中小结（附模拟卷）
二年级小学生数学作业，易错题整理，家长辅导避开“弯路”
【数学实践】基于问题的思考，你会制作米尺吗？
二年级数学上册（人教版）第1单元 厘米、米及线段小结
《认识厘米》说课稿
一把挖掘出的汉尺，告诉你“身长九尺”的关羽，到底有多高
毫米、分米的认识教案+练习题目
为什么“英尺”和“脚”都是“foot”? ——谈谈计量单位的来源与规范
成都市高新区行知小学丁春蓉——单元视角下小学数学校本作业设计
大象汉字｜水/黄部-尺
全册教学设计（教案）-2022-2023学年数学二年级上册-人教版
《毫米的认识》教学设计
【小学数学】二年级第一单元思维导图与习题教案（收藏）
人教版数学二年级上册长度单位同步练习题（含答案）
三年级上册数学第一单元教案
第一百一十一记——学习刘延革老师的小数
（精品）人教版小学二年级数学上册认识厘米和用厘米量
二年级上册数学教案-1认识长度单位——厘米 人教版
