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有效教学讲座一之四(有效教学的方法与技巧)
“问题导学”模式解读
如何评一节数学课
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“长文短教”教学的策略研究
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“有效教学”三十问——教师博览(三)
实施有效课堂教学 提高教学成效性
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听评课的常识与理论(二)
【资料】什么是有效教学
关于高效率课堂建设的几点思考
学习《提高课堂教学有效性的策略》心得体会
关于教学案及教学案教学
课堂教学观摩评议评什么?
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关于如何上好一节课
“问题导学-先学后教-合作探究-展示提高”的课堂教学模
三勤四环节教学法
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