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理解人性、社会与世界。人性、人心是人类最底层的逻辑。人性直接影响一个人的心智反应模式，而心智反应模式影响人的思维与认知，而思维与认知影响人的情绪、念头与行为，而行为、习惯与情绪影响人的结果。不要考验人性，不要考验自己的人性，不要考验他人的人性。既然存在社会，社会一定就存在分层，存在不同的阶层，存在掌控社会资源分配的上... 阅5 转0 评0 公众公开 24-04-01 08:30 |
他继承了麦克斯·缪勒以来比较宗教学的传统，提出了世界宗教三大河系（river system）的说法，他提出：“在近东，从游牧部落的原始宗教里渐渐发展形成了第一大宗教河系，它源出闪米特人，以先知预言为其特点。”“再往东走是和闪米特—先知型宗教迥然不同但又同样错综复杂的第二大宗教河系，它源出印度民族，以神秘主义为其特点”。他还认... 阅38 转1 评0 公众公开 23-04-01 23:38 |
一个人永远的牢笼是他内心的观念秩序之二.按照这个判断框架，我们就可以对诸多的传统观念秩序进行必要的判断：比如对儒家观念秩序的辨析，在原初文献和原初思想体系的意义上，儒家处在轴心时代，具有醒目的古典主义特征，但是，儒家的原初经典是人类的经验主义总结，并不是超验文本。也就是说，在传统观念秩序的意义上，儒家和道家处在同一水平... 阅194 转2 评0 公众公开 20-10-20 22:41 |
李林教授说：宗教为人类提供了一套意义生产机制，它能够给人和人类社会源源不断地提供意义。正是因为基督教的改革，使得欧洲漫长的中世纪之后，在迎来17世纪科学的光明之后，虽然基督教在科学面前关于世界的很多解释都是谬误的，甚至一度传出上帝死了的呼声，但基督教的改革使得上帝又活了，以另一种意义活着。宗教是探索与生产无限世界意义的... 阅1 转自嘟嘟j5wgl... 公众公开 20-10-20 10:07 |
研究目的是测试内隐学习模式是否是信仰的基础。同样，如果他们没有无意识地学习周围的模式，他们的信仰更可能随着他们的成长而减少，即使他们生活在一个宗教家庭中。“对于我和阿富汗研究小组而言，这项研究最有趣的地方就是看到了认知过程和信仰模式在这两种文化中的可复制性。”Warren说，“阿富汗人和美国人可能更相似，而不是不同，至少他... 阅30 转0 评0 公众公开 20-09-30 01:08 |
胡因梦：人活着不只是为了谋生，而是要达成天命的实现。像鲁道夫·史坦纳等人所提倡的教育，目的并不只是培养一个顺应主流社会的人而已，而是要培养能够有高峰经验的人，能够开悟的人，能够将潜能极致开发的人。爸爸妈妈的危机意识太强，所以从小就压抑了我们深层对宇宙的信赖感，因为缺乏信赖感，小我的小小的头脑就不断在这里算计、规划... 阅281 转2 评0 公众公开 20-09-06 09:54 |
建立“安全内在空间?”的最佳方法。为自己创建一个安全的内在空间我们往往认为，在这个充满刺激和诱惑的世界里为自己的内心建立一个安全的内在空间并非是一件容易的事情。由于每个人对安全有着不同的需求，应此，每个人内心的安全空间都不一样，都是属于自己的“独特空间”。如何建造安全内在空间安全的内在空间不应该是一个逃避的地方。想象一... 阅173 转0 评0 公众公开 20-09-06 09:51 |
商业思维就是在人文思维，科学思维，通过技术思维能够实现，作为产品和服务的终端的时候的思维。所以人文代表人类的思维或者状态的话，那么人文学科研究的是这个东西它的规则是什么，思维过程是什么东西，模块是什么东西，元素是什么东西，元素与元素之间是什么关系，它最后呈现出来是什么关系，这是人文思维要回答的全部东西。另外一个，为什... 阅1 转自qyliaowei 公众公开 20-07-01 08:20 |
| “自治”，长期被我们的文化忽视的能力。理学家Carol Ryff（1995）曾经指出，一个人如果想要实现心理幸福，必须做到“自治”——这一点，使我们很多人没有意识到的，因为在我们的文化和成长过程中，关于“自治”的教育和讨论很不足。看到这里，你也许会问：按照标准和不按标准都不是自治的状态，那什么才是自治的状态呢？这是人在自治和不自... 阅40 转2 评0 公众公开 20-06-18 23:10 |
压力研究八十年1936年，科学家发现应激条件下的老鼠会对破坏性刺激产生包括警告、抵抗和衰竭在内的各种反应[1]。该综合征的主要特征是免疫系统受到抑制，胃和小肠粘膜溃疡，两个主要的神经激活应激反应系统——下丘脑-垂体-肾上腺皮质（HPA）轴和交感神经系统（图1）被激活。在HPA轴上，大脑下丘脑神经的激活触发促肾上腺皮质激素释放因子（CRF... 阅191 转3 评0 公众公开 20-05-09 08:03 |
