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信息技术六年级上册教学计划。六年级学生已经有了一定的认识和操作计算机的能力,很多学生已经可以自行上网搜索资料,并自己进行下载,对音频、视频也有所了解。1,本册教材共设15课,有动画原理,GIF动画,简单文字特效,航拍效果图,Flash基本操作,线条图形工具,几何图形工具,文本特效,卡通画,逐帧动画,形状补间动画,动作补间动画,引...
信息技术学科上册教学计划表(三、四、五、六)信息技术学科三年级上册教学计划表。4,本教材在内容的选择组织方面,关注学生各年龄阶段的心理特征和成长需要,注重学习过程中对想像力和逻辑思维能力的多角度的体验和尝试,注重学习内容的知识综合,利用不同类别、不同层面的知识综合,使学科内、学科间的综合效应得到加强扩充知识的交融性和通识...
五上信息技术教学计划。学生上信息技术课的兴趣比较高,在四年级的学习基础上,学生已经基本掌握了WORD软件的基础性操作,但个别水平参差不齐,在教学中应遵循因材施教的原则。二、教学目标。1、任务驱动思想:以完成典型的任务为主,突出在做中学的思想,并发挥学生积极主动性。3、面向全体学生:充分考虑学生个体差异,采用因材施教的方法,...
六年级下册信息技术教学计划。“中小学信息技术课程指导纲要(试行)”所确定的中小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学...
培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术...
四年级下册信息技术教学计划。任务驱动教学策略对主体性教学,发挥学生积极主动性,积极参与学习活动,培养创造性能力具有积极性作用。6、教学以活动为重心,通过活动,呈现基础知识和基本操作,让学生在活动中体验信息技术应用的全过程.同时,在教学范例的选择上,注意贴近生活,渗透人文精神,引导学生在信息技术的学习与应用过程中,提高思...
三年级下册信息技术教学计划。小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会...
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