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我要求的不是把这几套题做会了,也不是要求你们反复做几遍,我要的是把这几套题彻底研究透,换句话说,看到每个问题时,立刻脑中能反映出出题老师想考你什么,需要你掌握什么知识,比如说看到数学大题时,脑中想到的不是这道题的解决办法,而是见到这类型题时的思路,我不知道大家有没有考虑过为何做数学题时有的题做的很顺,有些问题想得很困...
高考地理最后复习中的四大误区 20120509高考地理最后复习中的四大误区日期:2012.05.09 作者:李善斌 来源:新民晚报。上海地理高考注重对地理基础知识的理解和运用。●误区3:重记忆,轻联系 许多同学认为高考最后复习阶段时间短,加强地理知识的记忆对高考分数的提高更加有效,当然对地理中的基本原理,地理问题分析的基本方法加强记忆是...
高考历史复习迎考六大建议 20120509.第一,重视2012年历史高考考纲,有重点地理解和掌握历史知识历史知识是历史学科必备的基础知识,高考考纲中有明确的考试范围。第二,重视2012年历史考纲涉及的历史地图知识,将历史知识与地图知识有机结合起来历史地理知识是学习历史学科的重点之一,也是难点。而这类考题中一般考查考生的评价与叙述等技能...
这儿再强调一下熟悉历年考题,多看历年考题可明确历年试题的难易与出题的规律以及各个考核点都考过什么题目,能熟知答主观题的套路(因为不同类型的题目有不同的答题套路,像辨析题"世界统一于存在"与ldquo;世界统一于精神",答题的方式就不一样)。看完辅导书,我开始做历年数学考题。在数学、英语和政治的历年考题中,数学考...
中小学数学引入《九章算术》 20120223.对此,卢湾教师进修学院数学教研员陈磊老师说,作为一部对世界数学发展产生深远影响的古代算术巨著,它的许多对数学概念的表述和解决问题的方法,与现代数学是完全一致的,堪称一座数学宝藏库,我们完全可以从中开发出更多的内容,并把其中的合适内容嫁接到中小学教材中,这也是对中华传统文化的很好继承...
事实上,在新课标还在专家起草和修订过程中,就有教材编写者、出版者们闻风而动,着手比照新标准增删、修改教材内容。从“人教版”一统天下到各个地方都可以编发自己的教材,不同出版机构都能涉足教材发行,又赶上了教育理念、教育方式大变革的年代,教材更像是一块先锋试验田般,持续进行着调整和变动,新意不断,有些乱花迷眼,也有些良莠不...
阅读可使人静下心来,学会思索--------让孩子爱上读书 20100713阅读可使人静下心来,学会思索--------让孩子爱上读书。秦千祎的妈妈说,她的教女秘方其实很简单———便是鼓励她读书,让她在书海中静下心来,学会思索。“出去旅游时,坐在火车上便会给孩子讲故事,然后问一些问题,或是让她复述。”等秦千祎学会写字,妈妈便开始要求她用文字记...
临考以前要“舒”脑 考前如何改善记忆 20020617临考以前要“舒”脑 考前如何改善记忆 2002年6月17日 新民晚报 作者:郑升中考、高考已到了最后冲刺的阶段,但许多考生反映要记的东西太多了,时间似乎根本不够用。一、根据大脑的生理特点,合理安排需要记忆的内容,同时保持良好的作息方式,劳逸结合,让大脑保持“舒”的轻松状态。考生可结合自...
高三历史复习:关键在方法 20061005高三历史复习:关键在方法2006年10月05日新民晚报 作者: 文心(此稿由东方网大力神高考讲座提供)史实,充实、提高历史学科能力。历史学科能力,从考查的角度分为再认、再现历史知识能力,材料处理能力,历史阐释能力,文字表达能力四个层次(详见《考试说明》);高三历史科复习要掌握三种知识:章节知识结构、专...
把差异当镜子 照出自己的短处长处 20050926.把差异当镜子 照出自己的短处长处。中国的学生从德国伙伴身上看到了文化差异,也有不小的收获——。学校精心组织、认真筛选,通过开展跨文化的对话,引导学生了解、认识异域文化和著名跨国公司的现代企业文化精神,吸收外来文化精华,培养学生乐于吸纳、善于鉴别的开放品质。这次德国普朗克一级高中...
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