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据此,景老师设计了这四个鲜明又彼此联系的环节,重在朗读中引导学生感受诗歌的音乐美、图画美、语言美和情感美,通过四个层次的赏析,使学生领会感悟诗歌,同时初步掌握欣赏现代诗歌的基本方法。在本课的设计中,设计了以读为主线的四个板块,主要是“读、赏、品”,即“读出诗歌的音乐美,感受诗歌的图画美,品味诗歌的语言美,体会诗歌的情感...
【逗指导】常规面试题如何回答最好1、如果我录用你,你认为你在这份工作上会待多久呢?A.除了向贵公司这样的计算机外设产品公司外,我还应征了××饮料公司、××软件设计公司及××化工公司。C.由于我只对计算机公司较感兴趣,因此除贵公司外,我还应征了××及××公司。5、你为什么想来我们公司工...
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