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黄简书法讲座笔记 (第46-51课) 王羲之的笔法,经智永传至张旭,终于形成相当完善的技法系统,这是中国书法史上唯一完整的体系。运笔的结果是得到一根线条,线条用于文字就是点画,艺术线条变化很多,文字点画本来没有几种,但用艺术线条来表现文字点画,点画马上就丰富多彩了,或者说,书法中文字点画是靠艺术线条来表现的。具体名称叫做竖笔势...
黄简书法讲座笔记 (第31-35课)“九用”已经讲完了,在韩方明《授笔要说》和张怀瓘《玉堂禁经》中,只有九种用笔方法,数量很少。永字八法。这三种收尾法都可以用在“永”字上,王羲之《兰亭序》中的永字第一点,就是挫笔收尾。简言之:手腕向左写一竖,笔管自然是倾侧的,“永”字八法一竖,是用侧锋写的,手腕向左时求笔管垂直,反而无法用力...
黄简讲书法二级课程笔记 (第01返回导航。黄简讲书法二级课程笔记 (第01-30课)相关文档。doc[笔记]六年级书法课程纲要1热度:doc[最新][最新]中国美术学书法课程概要笔记热度:doc[笔记]地方课程书法热度:doc黄简书法讲座笔记热度:doc[笔记]硬笔书法课程纲要热度:pdf2015年中国艺术研究院 美术学书法史论 考研参考书 考研真题 笔记资料经验 考研辅...
【书学理论】从圣教序看行书之美【书学理论】从圣教序看行书之美。如果把三大行书放在一个不懂书法的人面前,多半喜欢兰亭序和寒食帖的人会更多些。最终奠定王羲之书法地位的当数唐太宗,他坐稳朝政之后,就组织力量编修《晋书》,心血来潮亲自为王羲之写传,在颂扬了王羲之的人品之后,用尽溢美之词称赞王羲之的书法。圣教序临摹注意掌握的三...
周俊杰:书法美和书法欣赏。中国文字是中国书法的本体,是书法的存在前提。书法的美与书法的本体、主体联系在一起。书法有两个源泉:中国文字和人的主体精神。书法体现了中国人的思维方式——中庸。书法艺术也有个“度”,从书法艺术的性质、意味到具体的结构、用笔、用墨、章法,都充满“度”,每一具体内容都有两极相对立的因素,保持在这两...
分享:王羲之圣教序及其笔法。
我的学书体会(小江中心小学书法讲堂课件)无独有偶,两年前我又在书店看到一本《五分钟读懂一幅书法》的书,我大致翻了下,里面大约100多幅古代书法名家作品,作品边上是作者简短的赏评文字。当时硬笔书法风靡全国,全国级的书法大赛比较频繁。另一类是夹杂草书,字的大小变化大的行草书,如《祭侄稿》等,字距小,行距大,一行之中字的变化大...
欧阳中石先生在为《书法与中国文化》一书所作的序中有一段话,应该算作对这个简明定义的一个阐释:“什么是‘中国书法’呢?‘中国书法’是关于汉字书写的一门学问。以这门学问为依据,为法则,书写出一些汉文字,形成了一件作品,这件作品可能非常符合书写的法度,可供别人以之为‘法’,称之为‘法书’。……写出来的东西,字都不能让人认识...
杨明臣:小楷用笔管见。从近年来全国书法大赛投稿情况来看,小楷作品辄以千计,可见小楷仍然是颇受书法爱好者钟情的一种书体。宋代书论家姜 夔《续书谱》中专撰“用笔”一节,元赵松雪更有“结字因时相传,用笔千古不易”之说,清刘熙载讲的更为直接:“书重用笔,用之存乎其人,故善书者用笔,不善书者为笔所用”。学习小楷用笔,“二王”小...
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