好吃的青苹果 IP属地:河北

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北京中学校长夏青峰:让学生会学习要解决3个“关键问题”!北京中学校长夏青峰认为,解决学习动力、学习方式和学习结构三个问题,是促进学生高效学习的关键。2解决学习方式的问题 “过什么样的生活,就是接受什么样的教育。”高效的学习,不仅仅是听、是记、是练,更是需要学生调动多种感官真正参与到学习过程中去,在教中学,在做中学,在创中...
学校提高教学质量,可在“集体备课”上实现4个转型。集体备课的时间、规则等众多要求都是由学校统一要求的,老师往往觉得集体备课是学校做给上面看的作秀,个体从中得不到任何收益,只是在耗费时间而已,应付应付也就不足为怪。特别是在县域范围内,随着农村学校办学规模越来越小,单轨学校自身无法组织集体备课的背景下,由一所龙头学校牵头,...
【一图读懂】教学概述、教学过程、原则与方法、组织形式、评价、模式。即设计教学方法,在钻研教材、了解学生的基础上,要考虑用什么方法使学生掌握这些知识并促进他们能力、品德等方面的发展,要根据教学目的、内容、学生特点来选择最佳的教学方法。(1)定义:实习法是教师指导学生根据教学要求,组织学生在校内外一定场所从事一定的实习实践...
李政涛:以评价撬动教育改革,校长不可不思考的9个问题。早在2020年《深化新时代教育评价改革总体方案》发布之时,教育部便已指出,教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。教育评价改革,就是新时代教育改革的最前沿。以往是先有教育改革,再有评价改革,现在可能倒过来了,先有评价改革,再撬动其他体系的改...
慎独(深度好文)道盈天下:天下济而光明,地卑而上行,天道亏盈而益谦,地道变盈而流谦,鬼道害盈而福谦,人道好盈而恶谦。道盈天下让天下充满本质道!关注“道盈天下”,分享人生智慧和善知识,传播正知正念正能量…俗话说,“慎言以养其德,节食以养其体”、“修己以清心为要,涉世以慎言为先”、无不体现“慎言”的智慧和“口无遮拦”的后...
优秀的教师有四度:气度、深度、风度和温度究竟什么样的老师能称得上好老师?03 形象管理也是教师必修课——好老师要有风度学校每年对教师进行考评时,学生对教师的满意度是一个重要的考量标准。来到北京市二十一世纪国际学校后,当询问学生和家长们对学校的观感时经常听到,“这里的老师很有风度”“老师很和蔼、亲切、耐心”,再加上走访了几...
对于学校管理,大家各有各的观点,无可厚非,但一些校长和教育理论者总把学校看成企业,把企业的管理理论照搬到学校,对此,清华附中校长王殿军是很不接受的。在他看来,对于学校这样特殊的组织,无论是教育领导力还是校长领导力,一定要在精神层面、思想层面、文化层面得到充分体现。职工团队不像教师团队也很重要,他们能保证学校正常运转,...
孔子的十大贡献!从“子谓《韶》:''''''''尽美矣,又尽善也。’谓《武》:''''''''尽美矣,未尽善也’”中我们看到,孔子的诗教、乐教除了培养学生的道德品质和从政本领之外,还有陶冶学生情操,提高学生审美修养和审美情趣之意。孔子倡导道德政治。时空跨越两千多年,回过...
吕蒙正 中国历史上第一位直接从平民出身的宰相,他读书中状元,三次登上相位,封许国公,授太子太师。今居朝堂,官至极品,位置三公,身虽鞠躬于一人之下,而列职于千万人之上,有挞百僚之杖,有斩鄙吝之剑,思衣而有罗锦千箱,思食而有珍馐百味,出则壮士执鞭,入则佳人捧觞,上人宠,下人拥。蛟龙没有机遇,只能藏身于鱼鳖之间,君子没有机会...
因此,学校工作的重中之重、首要任务就是抓课程教学,校长的第一要务和核心竞争力就是提升自己的课程领导力,依据国家课程改革发展纲要和课程方案及课程标准制定学校的课程实施方案。(二)课程规划领导力校长要把自己的课程思想转化为学校课程的顶层规划设计,在认真落实国家课程方案的基础上,将地方课程、校本课程有机融合,形成学校独特的...
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