| 共 28 篇文章 |
|
办学理念与办学思想。定义一：教育理念是人们在教育实践过程中形成的对教育发展的指向性的理性认识。给予教育与自我教育的统一。只有马克思和恩格斯在创建马克思主义这一放之四海而皆准的科学原理的过程中，对教育本质、教育功能、人的全面发展、教育与生产劳动相结合等一系列培养人的社会现象，做出了科学的事实判断和价值判断，揭示出教育的... 阅2219 转28 评0 公众公开 16-04-23 16:03 |
K1:本文把民生问题置于唯物史观的理论视阈之中,从理论与实践、历史与现实的多重视角阐释了民生问题是。唯物史观的当代出场向度和在场形式,民生诉求是当代社。会全体国民的共同愿望和普通要求,改善民生是中国特色。1oM:唯物史观;民生。 阅7 转0 评0 公众公开 15-09-13 16:07 |
