| 共 13 篇文章 |
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[原]阳光下的美丽欺骗 阳光下的美丽欺骗 阳光下的美丽欺骗。不用质疑，《疯狂英语》是成功的，同时《疯狂英语》也带来了巨额利润。在我看来，《疯狂英语》的成功在于成功地利用了人们追求成功的善良的信心，这是其一。其三，成功地绑架了英语老师急于求成，为学生找到学生提高英语学习成绩应付考试的捷径的急切心情。今天，教育的最大问题莫过于教育欺骗，最大... 阅32 转0 评0 公众公开 15-01-08 15:58 |
[原]过节，过结，纠结？ 有一年，那一天，就是9月10日，上面发话了，说是赶在过节的时候，发一个月的工资。校园里有了点有了点儿骚动，老师们聚集在总务处门前，争先恐后去签字领取那久违了的一个月几十块钱的工资。等啊，等，等到是总务处门前挂出了一块小黑板，写的是全体老师先到团结厅节庆会，县上有重要领导有重要的话要讲，会后发钱。盼啊，盼，盼到了县上有个姓... 阅1279 转0 评0 公众公开 14-10-16 09:39 |
课堂是学校进行教育活动的重要场所，学校的教学任务主要通过课堂教学去完成，学生的在校时间80%在课堂里，学生在课堂里的生活是学生在学校中的主要生活。问题让学生自己去揭示，知识让学生自己探索，规律让学生自己发现，学法让学生自己归纳，效果让学生自己评价。整个课堂教学全过程是学生动脑，动口、动手学习的过程，所有学生都处在主动积极... 阅1 转自中学教师... 公众公开 14-06-11 15:51 |
教学要自信吾身须三省。这个题目要表达的意思是：教师只有经常地、不断地和深刻地反省自己的教学行为，才能日益积厚教学底气，垫高教学视点，增强教学自信。我想，教育教学的难度比驾驶更高更强。这位教师言行中不无霸气和戾气，这其实就是他错误的“教学自信”的一种畸形表达，在这“自信”中，民主的教育思想、平等的教育意识、宽容的教育爱... 阅58 转1 评0 公众公开 14-06-11 15:47 |
守住课堂修“内功”后来，学着坐在老教师的课堂中听课，同时也翻阅了《小学数学教育》、《中小学数学》等学科杂志，有意识地留意一些课例。比如我执教《认识倍》一课，想到自己10年前曾教过这节课，便把这两节进行对比，对教材的编排、目标的制定，情境的创设、方法的选择等进行梳理，进一步思考什么样的教学设计更贴切学生学数学？研磨《小数... 阅55 转1 评0 公众公开 14-06-11 15:32 |
教师年度考核总结在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。经过本人的不懈的努力，本学期我班的学生取得优异的成绩，其中在中心校举行的尖子竞赛中，有1名学生获得一等奖（第三名），... 阅1 转自chuck0302 公众公开 14-02-20 16:10 |
在教学上，我贯彻"以学生为主体，以教师为指导"的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉... 阅1 转自龙闯天涯 公众公开 14-02-20 16:09 |
说课，是指教师在有限时间(一节课的1／4—1／3)内将一节课的教学设计思想，教学过程及教学内容用简要准确的语言表达出来，呈现给听众，它不失为一种考查教师教学基本功的有效方式，具有很强的操作性和实用价值。说教学过程是说课的重点部分，因为通过这一过程的分析才能看到说课者独具匠心的教学安排，它反映着教师的教学思想，教学个性与风格... 阅2 转自花漾物语 公众公开 14-01-06 18:57 |
