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中庸与圆滑本质大不同。真正的中庸是强者,孔子讲过一个故事。有一次,孔子的学生子路和孔子讨论什么是强的问题,子路说“你看强者弱者,什么是强者”,孔子回答说,南方之强还是北方之强,“抑而强与?”强有不一样,有南方之强,有北方之强,什么强呢?所以说,中庸不是和事佬,不是和稀泥,中庸就是原则就是正确。由此可见,中庸与圆滑有着...
湖北为何简称“鄂”?由于古鄂国地近晋都(周成王封其弟叔虞于唐,改国名为“晋”),周成王时被兼并,故《世本》载有:“唐虞侯居鄂”,不得已鄂国的遗民南逃至今河南洛阳邙山的鄂里坂定居,但此时的成周强盛,虎视眈眈,鄂国被迫再往南迁至今河南南阳一带,史称“鄂”或“西鄂”。周夷王时,周鄂交恶,周、虢联军出兵征鄂,鄂人只好再次南迁...
孟子“大丈夫气概”四大表现。在这样一段话中,孟子直接提出了何为大丈夫:“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”这也是孟子一生的最好概括。孟子大丈夫气概的具体表现之二就是他慨然以天下自任。孟子的大丈夫气概的具体表现之三就是他为理想...
养成优雅仪态三大基本要诀养成优雅仪态三大基本要诀 对一个人的印象如何,最初都是从其容貌和服饰方面来谈的。在十分郑重的公共场合,一个人必须要做到体态端正、服饰整洁、表情庄敬、言辞得体,这样才算得上有良好的修养。因此,在礼仪场合要注意自己视线的高度。在很多人的印象里,礼仪常常是与我们的身份、形象、品位相挂钩的,理所当然的...
《论语》【原文】子谓公冶长,“可妻也。虽在缧绁之中,非其罪也。”以其子妻之。”【注释】公冶长:姓公冶名长,齐国人,孔子的弟子。【译文】子贡问孔子:“我这个人怎么样?”孔子说:“你呀,好比一个器具。”子贡又问:“是什么器具呢?”孔子说:“是瑚琏。”【评析】孔子把子贡比作瑚琏,肯定子贡有一定的才能,因为瑚琏是古代祭器中贵...
中国古代的蒙养教育及其现代意蕴。当今未成年人的学习、生活环境要比古人复杂得多,社会风尚、现代传媒、法制环境,以及接受成年人示范、熏染的人际关系环境等,对儿童品德培养的影响作用日渐增大,因而更应该在少年儿童的教育中增强德育环境意识,加大净化社会文化环境亦即未成年人成长环境的力度,注意将加强未成年人道德教育与整个公民道德...
毕竟,碎片化的读书替代不了系统化的读书,所谓的“新潮”书、“畅销”书永远替代不了经典书。避险中的蔡邕,自更能理解《论衡》对于社会弊端的批判,尤其当其重获自由后携此孤本回到京师,与知识文化精英交谈中频频传布王充的见解,他便成了《论衡》的传播者。与其说,是蔡邕发现和传播了《论衡》,倒不如说,是蔡邕的才识和人生阅历令他从《...
市场经济的名利考验、网络时代的信息浪潮,让这一代读书人也面临“平静书桌”的问题,拷问的是怎样对待精神生活、如何安顿心灵家园。不少书店和书市,唱主角的是七拼八凑的成功学、致富术、官场秘笈,这些文化垃圾倾倒在心灵家园,非但不能长精神,还要“长疾瘤”。“华北之大,已经放不下一张平静的书桌了”,风雨如晦的岁月,学子们的呼喊曾...
馥比仙 美如兰:养成绝美气质最佳方法。《红楼梦》里说:“才华馥比仙,气质美如兰。”书卷气就是这样一种内外一致的气韵美、动静结合的灵动美,可以作为年轻人培养气质的目标。所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的高雅的气质和风度,是良好素质的表现。拥有了书卷气,便消除了傲气、娇气、霸气、激愤气、粗俗气、痞子气、卑微气;拥有了书卷气...
最后,曹彬自己花钱,买了瓶好酒,送给赵匡胤。后来,赵匡胤当了大宋朝的开国皇帝,给大臣讲他与曹彬的这个故事,说曹彬这个人的人品非常好——“世宗吏不欺其主者,独曹彬耳!”遂将曹彬引为亲信,非常重用。公元964年冬,宋太祖赵匡胤任命刘光毅为归州行营前军副部署,曹彬为都监,讨伐蜀国。曹彬谢绝说:“征西将士都被治罪,我单独受到赏赐...
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