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中国2015大阅兵罕见照片(你绝对找不到的) 阅1 转自大道至简6... 公众公开 15-09-03 07:00 |
一些科学家将以上现象与美洲存在的无数地下长廊联系起来考虑,并进一步推测：在环绕南北美洲、亚欧大陆,通过"地下长廊"穿陆过海、首尾相接的地方,确实存在着某些"地下王国"。少数核战争的发动者(例如亚特兰蒂斯人)由于事先开凿了地下长廊而幸免于难,但由于地球环境(核战争)的作用以及长期生活在地球内部的影响,他们逐渐变成... 阅4 转自97xiaojing 公众公开 14-02-23 10:56 |
如夏政权在陕西、商政权在河南；西周政权在陕西、东周政权在河南；秦、西汉政权在陕西、东汉政权在河南；隋、唐政权在陕西、北宋政权在河南。五千年文明，有四千年历史皆在农耕最发达的中原地区上演，由此可见，中国一直都是以农耕为主的黄色文明。直到异族蒙古入主中原，定都北京，明清政权才随之坐落于此，中国的农耕地位才逐渐为之动摇。当... 阅4 转自sha-li 公众公开 13-12-08 21:42 |
周国平:让教育回归常识，回归人性 ——曹保印《聆听教育的真声音》序 2006-11-19 13:07, 刘铁芳推荐, 1807 字, 2/595, 收藏 | 引用 近些年来，媒体报道过大大小小发生在学生身上的悲剧性事件。期待中...... 2. 评：周国平:让教育回归常识，回归人性 ——曹保印《聆听教育的真声音》序 , 2006-11-25 22:55, 若水 &q... 阅1 转自★异化的... 公众公开 13-08-30 13:25 |
优质教育既是这种资源的重要组成部分，接受良好教育也是打通社会上升渠道、进而分享和利用其他优势资源的第一步。社会阶层凝固化和社会资源被广泛圈占，是每个家长和孩子都必须面对的社会现状。在阶层凝固、资源集中、上升渠道单一、社会分配不均、社会保障无力的现实之下，按照天赋兴趣和教育规律自由成长，不仅是危险的，而且明显要付出“违... 阅21 转1 评0 公众公开 13-08-19 13:44 |
中国人的灵魂往哪里去http://blog.ifeng.com/zhuanti/caiming2013/风青杨：中国人何时才能不仇富？如果富人们没有教养，天天举着自己的财产向穷人挑衅：“嗨，你丫挺的有这么多财产吗？嗨，我的钱能把你砸死！嗨，你有本事来抢啊！”，那么你引来了人们抢劫你的财产，那就是必然的了！炫耀财产和嫉妒都是人的原罪！中国有大量的新贵，有了钱之... 阅108 转4 评0 公众公开 13-08-16 13:43 |
一项调查显示，中国学生与国外学生相比，最大的差别在缺乏职业规划意识和能力方面，这其实不是中国学生的问题，而是我国教育管理制度、评价体系的问题，我国的教育管理制度、评价体系没有给学生规划的空间，甚至会异化学生的学业追求——以作弊、造假方式进大学，就是“规划”的异化，要让学生个性、兴趣得到发展，有属于他们自身的学业和职业... 阅500 转19 评0 公众公开 13-08-16 13:30 |
育人者：王殿军------精彩语录。聪明的孩子都喜欢玩，老师的任务是让课堂有趣，吸引学生持续的兴趣。我们选拔学生的纬度太过单一，我们要改的话，应该从基础教育入手，创造更多的具有公信力的纬度指标，高校用这些纬度指标来选拔人才。校长是大家庭的主要领导者，应该给学校绘制宏伟蓝图，他的任务就是让大家凝聚起来，按照校长设计的目标走，... 阅59 转0 评0 公众公开 13-08-14 14:29 |
育人者：王殿军。家长不要试图一个人去教育孩子，因为一是您的精力有限，另外毕竟家长对教育的了解，对孩子的了解没有老师经验丰富，所以家长对学校、对老师，一个是信任，另外一个是配合。由于学校的发展，人这么多，可能每一个学生或者每一个老师都有自己的一些困难，从学校这个层面要竭力的去做人文关怀，因为作为一个校长来讲，你还是要靠... 阅108 转0 评0 公众公开 13-08-14 14:27 |
谁怕微信谁怕微信。因为完全融合了移动通信和互联网，移动互联网可以让用户随时随地以任何方式接入网络，从而创造了几乎无限可能的商业模式。所以，对整个移动互联网行业来说，微信的爆发就有如一条鲶鱼，搅动了移动互联网产业的格局。甚至曾自认为是移动互联网中心节点的运营商，面对OTT(Over The Top，指互联网公司越过运营商发展业务)业务的... 阅82 转0 评0 公众公开 13-08-14 13:52 |
