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温州千名优师开发100个单元设计助力学科项目学习指向核心素养（2023信息科技教师免费收藏分享）如何落实信息科技新课标学科核心素养？如何开展单元整体教学设计？如何实现信息科技新课程“科”与“技”并重？如何实现信息科技课堂教学方式变革？如何创设学生立场的单元真实情境？携手持续推进信息科技课程的发展！大力推进信息科技人才的培养。 阅98 转1 评0 公众公开 23-10-31 11:27 |
“教育数字化转型是技术驱动的数字文明变局背景下，教育供给与管理的供给侧数字化改革、数字人才及数字人文主义价值观培养的教学育人需求侧内生实践创新以及教育对数字社会秩序重建的预前引领。”联合国教科文组织总部教育信息化与人工智能教育部门主任苗逢春基于全球数字化转型的分析研究，阐述了数字文明变局下的教育数字化转型的相关观点。... 阅15 转1 评0 公众公开 23-09-26 23:11 |
数字文明变局中的教育数字化转型。如图2所示，本研究将数字人文主义在自主教育数字化转型的目标确立、基于升维技术的教育数字基建、数字素养与数字科创能力培养、数字教育体系建设与应用创新机制、教育数字化转型制度重建等五个战略领域具体化为如下五对、十项原则：（1）确立“教育数字化转型目标”应坚守的人文主义价值观：数字公平与数字自... 阅56 转3 评0 公众公开 23-03-19 10:51 |
Chat GPT是什么？展望未来，西医可以通过Chat GPT获得具体病症药物，因为西医的用药是有标准的，Chat GPT熟悉了这些标准以及症状后，即可通过问题给出具体答案。各个AI因收到信息的不同，而给出不同的答案，目前来看市场上还没有这种风向标，但是未来的Chat GPT对于某些行业一定是要进行管制的，比如你不可能免费通过Chat GPT获取诊断结果，你... 阅422 转11 评0 公众公开 23-02-11 23:02 |
2022年教育部正式印发新修订的义务教育课程方案和课程标准，信息科技课程第一次作为独立科目进入课程方案，《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》和其他学科课程标准同时公布。信息科技课程建设要十分重视时代性，要关注信息科技的最新发展，尤其要关注中国信息科技的最新进展，注重将信息科技最新成果融入信息科技课程建设中，融入项目设... 阅18 转1 评0 公众公开 23-01-18 23:09 |
展望2023 | 熊璋：信息科技课程建设关键的一年。义务教育信息科技是一门全新的课程，强调素质教育，强调大概念、主题式、体验性、综合化，对一线教师是很大的挑战，及时强化对一线教师的培训，引导他们理解新理念、明确新要求、积极参与新课程建设，是信息科技课程建设的关键。作为新开设的科目，信息科技缺少配套教材，急需开发建设符合课程标... 阅72 转1 评0 公众公开 23-01-08 09:34 |
国家义教信息科技课标组组长熊璋：信息科技课程标准落地的路线。近日，在由中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会主办，华东师范大学教育信息技术学系承办的“中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会2022年年会暨第14届中小学信息技术教育研讨会”上，国家义教信息科技课标组组长熊璋教授分享了题为《信息科技课程标准落地的路线》的主... 阅199 转1 评0 公众公开 23-01-08 09:28 |
思享│与时俱进实施信息科技课程（文尾有征文活动）2022年4月，教育部发布了新修订的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，明确将信息科技及所占课时从综合实践活动课程中独立出来，并于秋季学期开始执行。课程标准设计了全学段素养表现，归纳出六个学科大概念，即数据、算法、网络、信息处理、信息安全和人工智能，形成了六条逻辑主线... 阅22 转1 评0 公众公开 22-10-08 22:18 |
新课标专家熊璋：重核心素养，育数字人才！近日，教育部义务教育信息科技课程标准专家组组长熊璋教授撰文《重核心素养 育数字人才 ——义务教育信息科技课程标准解读》，从三个方面对《教育信息科技课程标准（2022年版》进行了解读。随着科学技术的进步，尤其是信息科技的进步，数字素养与技能成为社会主义事业建设者的一种必备素养和技能，学... 阅1 转自nmeqyhj 公众公开 22-05-31 15:37 |
活动中，北京航空航天大学教授、教育部义务教育阶段信息科技课程课标研制组组长和核心专家组成员熊璋，华东师范大学教育信息技术学系副教授、教育部义务教育阶段信息科技课程课标研制核心专家组成员李锋，北京市基教研中心信息技术教研室主任王振强 ，北京市朝阳区教师发展学院基础素质中心主任胡秋萍等专家围绕面向未来的信息科技教育进行了精... 阅15 转1 评0 公众公开 22-05-27 21:42 |
