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(略)是社会生活中的正义行为,总之,正义的行为就是促进人类社会进步与发展,维护公共利益和他人正当权益的行为。1.提示:我国宪法第33条规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”我国婚姻法第15条规定:“父母对子女有抚养教育的义务,子女对父母有赡养抚助的义务。”我国宪法和婚姻法等有关条文,...
【学案】第四单元综合测试题。某校八年级的学生雯雯和缇缇,刚刚学完第四单元《我们崇尚公平和正义》,于是她们就公平和正义的话题进行了下面一段对话,请你将对话填写完整。2.关于正义。___________________________________________是学校生活中的正义行为;雯雯:正义要靠什么来保证?正义的制度如何保证正义呢?雯雯和缇缇刚学完《我们崇...
今年3月,林先生的车陆续出现“安全气囊功能、安全带紧张器和安全带拉力限定器故障”“个别变速箱故障、变速箱失灵危险报警”“变速箱挡位N故障”和行驶控制系统报警、安全系统报警、喇叭完全失灵、左右方向灯失灵、刹车间接性失灵等11项故障。林先生说,现在车已经完全不能行驶了,前侧车窗玻璃放下来之后就再也关不上了,无奈之下,他只能把...
为了更好地开展消费者权益保护活动,1983年,国际消费者联盟组织决定将每年的3月15日作为“国际消费者权益日”。每年这一天,世界各地的消费者组织都要举行大规模的活动,集中宣传消费者的权利,显示消费者力量的强大。其中包括发布新闻公报,向公众介绍消费者组织的活动情况,告诉人们消费者组织为保卫消费者的合法权益都做了哪些工作,并通过...
【学案】第五课 隐私受保护。课标内容:知道法律保护公民个人隐私,任何组织、个人不得披露未成年人的个人隐私,能够自觉地尊重别人的隐私;而检查老师能够进入这两间没有学生在场的宿舍,是因为宿舍管理人员的手中有每间学生宿舍的后备钥匙。让小黄感到惊讶的是,当她问及宿舍值班管理员为什么可以乘学生不在宿舍时随意打开学生宿舍门时,该...
课标内容:了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯,能够自觉尊重他人,运用法律维护自己的人格尊严。我国《民法通则》第101条规定:“公民、法人享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。”名誉权的客体包括名誉和尊严,其中名誉是一种社会评价,即社会对某个公民或者某一法人的思想、品德、修养等的...
A.法定义务道德义务  B.道德义务法定义务。C.公民权利公民义务  D.公民义务公民权利。C.公民权利和义务相互制约  D.公民权利和义务没有联系。①依法纳税的义务②环保绿化的义务③受教育的义务④孝敬父母的义务⑤维护国家尊严的义务⑥扶贫济困的义务。保护人民币是公民的法定义务还是道德义务?(2)我国公民的权利具有广泛性。请你从...
《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权等九项权利。分析这一课要搞清楚如下命题角度:消费的种类、生活离不开消费、消费者和经营者的关系、经营者经常处于不利地位的原因、消费者权利的合理性、保护消费者权利的重要性、消费者拥有哪些权利、消费者的义务、怎样维护消费者的权益、怎样练...
教材解析:八下第五课 隐私受保护山东肥城仪阳中学 宿美奉。分析这一课要搞清楚如下命题角度:隐私的内涵、保护隐私的必要性、隐私权的含义及内容、尊重他人隐私的做法、侵犯隐私权的表现、怎样维护隐私权。解析:此题主要考察隐私权的含义,隐私权是公民依法享有私人生活的安宁和私人信息保密的权利,同学的缺陷属于个人信息,小玲在背后散布...
八年级(下册)教材的具体结构分为四个单元,围绕正确对待权利义务、维护人身权利、维护文化经济权利、崇尚公平正义四个综合主题展开,设置了十课教学内容:“国家的主人广泛的权利”“我们应尽的义务”“生命健康权与我同在”“维护我们的人格尊严”“隐私受保护”“终身受益的权利”“拥有财产的权利”“消费者的权益”“我们崇尚公平”“我...
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