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7、教育局校本课程审议委员会,对学校申报的校本课程开发实施方案》、《雄县校本课程实施审批表》进行审批,通过审批的各门课程,才准许开课。8、学校根据教育局校本课程审议委员会审批《校本课程开发实施方案》和《雄县校本课程实施审批表》科学设置校本课程,可统一安排校本课程的教学时间,也可按科目分散安排,但必须保证校本课程的课时,...
随着基础教育课程改革的逐步推进,农村学校教师的专业化发展与缺乏专业指导的矛盾日益突出,教师专业素质的提高,仅靠专家的指导远远不能适应形势的发展,大规模送教师外出学习也不现实。大家都知道,在课题改革七年的历程中,我们谈论的最多的话题就是“教师的专业发展”,而“校本教研”则是促进教师专业发展的最有效的途径,下面我就把我们...
《开发语文校本课程,建设书香校园文化》开题报告。关键词:语文校本课程 书香校园。国家《基础教育课程改革纲要》明确指出要“改变课程管理过程过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。”这就意味着校本课程的开发具有了法律依据,同时也明确了“校本课程”开发活动是学校发起的,并在学校...
推进校本课程建设 彰显书香特色文化。推进校本课程建设 彰显书香特色文化。目标的确立依靠可行的课程体现出来,我们以传承与发展的原则设立“书香特色课堂”、“书香社团”和“书香办公室”。及时调整校本课程,通过书香课堂、书香小课、文学课堂,三课并举彰显学校书香办学特色。书香小课是师生共同阅读的活动,抓住课堂主渠道,以传承中华优...
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