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12、木偶奇遇记,中国少年儿童出版社2006年出版,徐力源译,浙江少年儿童出版社 2011年出版任溶溶经典译本丛书。15、绿野仙踪,马爱农译,中国少年儿童出版社出版长春出版社出版的陈伯吹译本,上海译文出版社出版的张建平译本全卷四本最好。17、小熊温尼,文培红译,湖南少年儿童出版社,2008年出版或者长春出版社2009年潘缦怡本。18、安徒生童...
考试命题双向细目表
按测验的目的分类(1)诊断性测验;信度是衡量测验分数一致性或可靠性的一个指标,即用一个或一组测验对同一被试群体施测多次,所得结果的一致性的程度,以及测验分数所反映被试真实水平(即真分数)的可靠性程度。将全卷中全部试题按题号或分数适当分半,得到两个平行的"子试卷",计算这两个子试卷考生得分的相关系数,这样求得的是...
朱永新指导教师走出职业倦怠 - 教育在线朱永新指导教师走出职业倦怠。教师产生职业倦怠的原因是什么?面对职业倦怠,不同的教师选择了不同的应对方式:一些教师选择了以社会认可的名利为人生目标,通过公开课获奖、发表论文、出版著作等方式确立自己的价值。他认为,人们对待教师工作,有三种境界:一是把教师作为职业。新教育人更为欣赏把教师...
课改从不排斥升学率 - 中国教师报(http://www.chinateacher.com...普通高中除按国家课程标准落实课程计划外,要把学校课程建设作为必须办好的事情去做,这其中包括国家课程和地方课程的校本化、师本化和生本化改造,即探索和遵循学科课程教学规律,从学生需求出发,广泛挖掘课程资源,进行必要的重组、取舍、整合和设计等加工制作,更包括从学...
新课程下教师应该如何备课?误区三:集体备课成了"教案之和"为此我们必须深入研究"课标"和教材,仔细阅读有关参考书,弄懂教材的思想,结合学习实际情况,确定各章节的教学目的、要求、重点、难点、关键点、障碍点及知识的内在联系等,科学地确定教学目的,不断深入了解学生的思想状况、心理特点、知识水平。研究教学方法...
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