| 共 21 篇文章 |
|
所以我们讲中国文化，现在真正懂文化的人是很少的。首先要找到规律，找到规律，再到人身上应用规律。所以我们要懂得这个文化，要找到一种规律，去化一个人。所以要懂得这样一个本质，我们讲文化才有意义，我们一定要找到规律去应用到人的身上。很多地方搞了个“旅游文化”，从旅游找到什么规律？其实这样的东西，不能叫文化，根本就跟文化是没... 阅24 转0 评0 公众公开 17-01-06 21:37 |
我们到福建巡视，发现了关于书院的一些奥秘：就是没有读真经，而且他们对经典次第的认识也是完全错误的，这一切，就是直接导致我们现在看到的所谓儒家书院衰败现状的直接原因。因为读“书”，所以越读越“输”。所以我们不能读“书”，我们要读“经”，我们将来建成的国学院是“经学院”。而换成“书”这个字就不行：我们要“书常”，好像没有... 阅28 转0 评0 公众公开 17-01-06 21:36 |
对于《诗经》，孔子说：“诗三百，一言以蔽之，曰思无邪。”孔子为什么这么样说呢？在《诗经》中，我们会发现有一个字可以代表《诗经》的内容。大家总结一下，用一个字表达《诗经》的内容，哪个字最合适？《诗经》用得非常多的一个字：“宜”，可以道出《诗经》的总体意境。《诗经·螽斯》：螽斯羽，诜诜兮！《诗经·桃夭》：桃之夭夭... 阅109 转0 评0 公众公开 17-01-06 21:35 |
中国文化“四自”说。现在整个社会流行的所谓文化，基本上是表演文化，是垃圾文化。中国文化的根本问题、起源问题、流传问题、伪中国文化流行的问题，才是我们要真正地认识和解决的问题。自立、自强、自觉、自信，是中国文化的主要特征，用此四自标准，一照镜子，伪专家就立即现形。四自标准，大家好好思考，用在我们的事业上是一样的。 阅77 转0 评0 公众公开 17-01-06 21:35 |
中国文化自强说。风来的时候，树不可避免，会弯一弯，但是，一棵伟岸的树，是不会惧怕风雨的。西方的文化，是“外科”文化，他们会在树周围结起围墙，以阻挡风雨；而中国文化，讲的是自强不息，自己把根基打牢了，以不变应万变，面对一切风雨，才能从容应对。一切不能实现自强不息的文化，如果说是中国文化，就是伪中国文化。风雨吹来，不受影... 阅76 转0 评0 公众公开 17-01-06 21:35 |
子曰诗云说。学习中国文化达到理想状态的四个字，叫做“子曰诗云”。古代人写文章写得好的，一定有“子曰”“诗云”，这恰恰是我们现代人非常缺乏的。我们不懂什么叫“子曰”，什么叫“诗云”。“子曰”就是以孔子为代表的经典文化，其中最主要的是《易经》。《易经》里有大量的“子曰”。“诗云”是指以《诗经》为代表的一系列璀璨的文学作品。 阅48 转0 评0 公众公开 17-01-06 21:35 |
他们内部，对育心经典有一套说辞，比如，不是真正推广经典，是商人，利用孩子发国学财之类的。比如，孩子背诵经典，对记忆能力、识字能力是有帮助的，他们都会归功于读《论语》或《弟子规》，而不会继续思考，如果把读《论语》《弟子规》换成读《易经》《道德经》，其中的差别有多大。我们这里，也有很多家长，开始是受误导的，但是因为还有一... 阅51 转0 评0 公众公开 17-01-06 21:34 |
经典治病说 经典治病说。《论语》是什么药？经典教育的兴起，有一个特定的条件，是我们都感觉到道德的缺失，也就是，整个社会病了，人类病了，出现了各种病态。但是，许多读经典的孩子，并不是一直读《弟子规》就表现很好，一直读《论语》就没有问题，恰恰相反，出现问题的，比比皆是。特别是对于刚出生的孩子... 阅42 转1 评0 公众公开 17-01-06 21:33 |
小孩本来是很活泼的，像小公鸡一样，会打架，但你让他学两年《弟子规》就知道了，他就像被“阉”掉了，不再活泼了。大家要知道，《弟子规》是要求力行的，这么小的孩子就要力行，这是违背小孩的生长发育规律的。我们要相信经典，相信经典中的正能量，孩子读着读着就会自动按经典的精神去做了。而让孩子读《弟子规》和《论语》的，读三年看一下... 阅55 转0 评0 公众公开 17-01-06 21:33 |
我们吃菜的时候，吃一点花生米是没关系的，随便吃点小菜是不影响的。想一想生活的道理，我们就不会被专家牵着鼻子走。哪有只吃一个菜的道理，一桌子的菜都可以吃，这才是生活。读《论语》一本，一天读80遍，天天就只读一样，一遍又一遍，好比天天只吃一个菜，天天吃。我的观点，虽然不一定对，但是，我是实践过的，并且我喜欢从生活中找道理。 阅52 转0 评0 公众公开 17-01-06 21:32 |
