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不图黄金屋,不为颜如玉,毛泽东一生苦读不辍改变了中国和世界。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”但是,中国人民的伟大领袖毛泽东主席,自幼年起就刻苦读书,不图黄金屋,不为颜如玉。后来毛泽东评价李大钊时说:“在他的帮助下,我才成为一个马列主义者。”在北大,毛泽东还有幸见到了中国共产党的创始人之一的陈独秀,从此两人在上海多...
国学大师黄侃的读书法。黄侃对应当精读的典籍,是非常熟稔的,据他的学生武酉山回忆,有一次中山大学的一个人问黄侃一个典故,黄侃云出自《汉书》,并随口背诵了一大段,武酉山颇为惊讶,说先生如何背得这么多《汉书》?黄侃日记中最常见的,就是点书的记载。长子黄念华能读父书,黄侃对他教导极严,照其弟子杨伯峻的回忆,黄念华在北京时,黄...
然圣人教人,须要读这书时,盖为自家虽有这道理,须是经历过,方得。一日授一百字,则只是一百字;二百字,则只是二百字。精熟後,理自见得。继以精思,使其意皆若出於吾之心,然後可以有得尔。七、读书要专心人心不在躯壳里,如何读得圣人之书。大凡学者须是收拾此心,令专静纯一,日用动静间都无驰走散乱,方始看得文字精审。人做功课若不专...
费曼超级阅读法,我认为最好的读书方法。如何解决书中的疑难点,费曼超级阅读法同样适用。清代书画家郑板桥提倡“求精求当”读书法,其中强调“求精不求多,非不多也,唯精乃能运多”,也就是说,郑板桥强调多读必须以精读为基础,多读的内容也必须用精读中得到的知识去联系新知识,所以民间流传一段诗文:“人咸谓板桥读书善记;不只非善记,...
读《史记》有二法:一,常识的读法;二、读《汉书·叙传》论《史记》之部,刘知幾《史通》之《六家篇》《二体篇》《正史篇》,郑樵《通志·总序》论《史记》之部,《隋书·经籍志》及《四库提要》之史部正史类关于记述《史记》之部分,求略识本书在史学界之位置及价值。《项羽本纪》《信陵君列传》《廉颇蔺相如列传》《鲁仲连邹阳...
读书,《朱子读书法》、《先正读书诀》两书,海印以为是每一个学国学者必读之书。以二书言之.则通一书而後及一书。(《章学诚遗书》卷十八《周书昌先生别传》)周永年于衣服、饮食极不讲究,更不追求声色、玩好,除潜心读书,便设法添置书籍,数十年间,集书近十万卷,因有感于书籍的散失和读书人觅书之不易,特约好友山东曲阜人杜馥出资购买宅...
当然,由于朱熹主要是指读圣贤之书而不是读一般的书,圣贤之书自然句句是真理,读书的目的就是穷理,而穷理的目的就是进行封建伦理道德修养,掌握知识仅在其次,也不可能涉及质疑和问难的原则,不重视书本与实践的结合,这正是封建正统教育的弊病所在,所以也遭到后来不同学派人士的批评。读一件书,须心心念念只在这书上,令彻头彻尾,读教精...
《童蒙须知》原文注释译文。夫童蒙之学,始于衣服冠履,次及言语步趋,次及洒扫涓洁,次及读书写文字,及有杂细事宜,皆所当知。今逐目条列,名曰《童蒙须知》。【注释】童蒙:幼稚愚昧。《易·蒙》:“匪我求童蒙,童蒙求我。”朱熹本义:“童蒙,幼稚而蒙昧。”涓洁:洁净,清洁。今天逐条列出,名字叫《童蒙须知》。故朱子既尝编次小学...
1、伊川先生答朱長文書曰:心通乎道,然後能辨是非,如持權衡以較輕重,孟子所謂"知言"是也。2、伊川先生答門人曰:孔孟之門,豈皆賢人,固多衆人。23、伊川先生曰:凡看文字,先須曉其文義,然後可求其意。38、《論語》有讀了後全無事者,有讀了後其中得一兩句喜者,有讀了後知好之者,有讀了後不知手之舞之足之蹈之者。有理而後有...
朱杰人教授讲朱子:读书需要守住三件事。文/朱杰人(腾讯儒学专栏作者,华东师范大学终身教授)《朱教授讲朱子》百八二.《朱教授讲朱子》百八三.朱子曰:“学者读书,须要敛身正坐,缓视微吟,虚心涵咏,切己体察。”又曰:“少看熟读,反复体验,不必想象计获。只此三事,守之有常。”朱子还说,读书要守住三件事:第一“少看熟读”,即不能贪...
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