| 共 35 篇文章 |
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图书管理制度书库管理制度 1、书库内的图书、过刊、过报，原则上不外借，遇特殊情况也应在2天内归还。阅览室借阅规则 1、凡本校教职工，学生凭本人借书证或“一卡通”证可在图书馆（室）各中文图书、报刊借阅区借阅，读者进入借阅区时，需换取座位牌对号入座。⑶ 精装书刊以平装书刊赔偿、原版书刊以影印书刊赔偿时，须赔偿精装、平装... 阅7210 转94 评0 公众公开 12-03-06 20:38 |
适应新课标 提高图书馆藏流通率。学校图书馆作为教育的辅助设施、教育手段的延伸工具，也要适应课程改革这一时代步伐，适时地进行自身内部的调整，转换图书馆管理的思路，充分发挥图书馆职能。开展个性化的服务，我校图书馆要求每位管理人员负责某一项图书馆服务项目，如图书馆预约、图书馆检索、世界名著介绍、历史地理方面的知识咨询等。图书... 阅253 转13 评0 公众公开 11-11-17 20:26 |
让迷人的书香飘洒校园，让学生在书香伴随下成长。我们每学期都组织学生观看电影或话剧、歌舞剧，让学生写观后感，学生的作文参加学校的评奖，再参加区教育局的比赛。我校和湛江市特殊学校是“手拉手，结对子"互助学校，每学期，我们都倡导学生为特殊学校的学生赠书、送书。组织队员到特殊学校开展读书活动，给特殊学校的学生介绍读书经验... 阅2766 转5 评0 公众公开 11-11-16 15:19 |
营造书香校园工作总结 营造书香校园工作总结。我们专门成立了“书香校园”活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导处、少先队、图书室等职能部门分工明确，我们以学校图书室、班级图书角为基地，通过创设浓郁的读书环境与氛围，开展形式多样的阅读活动，培养学生强烈的阅读兴趣和良好的阅读习惯，使阅读成为伴随人终生的生活方式，建设书香校园，为... 阅5319 转170 评0 公众公开 11-11-16 15:17 |
营造书香校园，引领素质提高――齐陵二中创建书香校园活动总结(2007)1、打造一个充满浓郁文化气息的“书香校园”，积累文化底蕴，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，让阅读与写作促进师生共同成长，使学校真正成为教师和学生享受成长快乐的理想乐园。读书节期间午后开展了创建“书香班级”主题班会活动、优秀学生读书笔记展评、教师随笔评选、... 阅1757 转86 评0 公众公开 11-11-16 15:13 |
图书室个人工作总结图书室工作总结 时光匆匆，岁月如梭，一个学期已经结束了。3、及时为教师整理各种图书和资料，一有新书及时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。2、可图书书数量少，破损图书数量大，大多数图书已经无法修复。部分学生不自觉，虽经教育仍要弄乱图书... 阅1633 转45 评0 公众公开 11-01-07 22:18 |
1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书及时进行分类、编目与整理，为每位老师、学生办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。3、及时为教师整理各种图书和资料，一有新书及时提供新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥... 阅9810 转457 评0 公众公开 11-01-07 22:16 |
浅析图书馆读者流失现象 浅析图书馆读者流失现象 摘要 本文针对当前图书馆读者人数逐渐减少现象的原因，从图书馆读者工作的角度，提出几点对应的措施。1、人们"图书馆意识"淡漠，是图书馆门庭冷落的一个重要原因。参考文献： 1、李明牟．读者服务工作的新发展与新突破．图书馆杂志，1995(3) 2．肖湄燕．浅议图书... 阅321 转10 评0 公众公开 10-12-29 15:45 |
利用图书资源，让学生驰骋于书的世界 利用图书资源， 让学生驰骋于书的世界 图书可以丰富学生的知识，开阔学生的视野，培养学生的兴趣，陶冶学生的情操，做好图书管理工作，为师生大众服务。图书室是学生的第二课堂，可以丰富学生的知识，开阔学生的视野，培养学生的兴趣，陶冶学生的情操，使... 阅97 转13 评0 公众公开 10-12-29 15:40 |
山湖小学图书验收工作细则。经过验收的图书，及时加盖图书馆藏章，逐一打上个别登记号（财产登记号），然后再对藏书进行登记（包括个别登记与总括登记）总括登记需根据每批进馆书刊的验收凭据，或每批注销藏书的批准文据，分别将每批书的总册数、总价值，各类图书的总数、册数等填入图书馆藏书"总括登记簿"上，个别登记需按每册入藏... 阅9978 转478 评0 公众公开 10-12-29 15:13 |
