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关于他
| 共 2 篇文章 |
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“选文围绕人文主题选文，以文本的内在关联选文。”如上文所述，以“逆行者的家国情怀”重组本单元，聚焦此议题覆盖本单元的所有文本，并选取课外文本互为对比、补充、深化。链接多文、勾连新旧是单元整体教学的策略。“打通单元、年级之间的关节，在更大时空跨度内涵育语文素养。”在八下第六单元的教学中，同样是古诗文单元，可以“致敬一群... 阅1 转自傻丫头oq9... 公众公开 22-08-17 22:01 |
“学为中心”的初中语文阅读教学课堂模式初探【摘要】“学为中心”的语文课堂教学，可以根据学生、文本的不同，设计不同的阅读教学模式，有评点式阅读、习作式阅读、辩论式阅读、朗读式阅读等。综上所述，在阅读教学中，教师有意识地依据教材，抓住重点有感情地范读，有目的地指导朗读，不但能使学生从正确的朗读（含声调、节奏等方面）去理解... 阅298 转8 评0 公众公开 17-02-18 13:50 |
