| 共 14 篇文章 |
|
小学数学新课程标准小学数学新课程标准第一部分 前 言。数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过数学活动，掌握基本的数学知识和技能，初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题，激发对数学的兴趣，以及学好数学的愿望。使评... 阅1 转自沉淀与积累 公众公开 18-11-18 16:38 |
鸡兔同笼练习题鸡兔同笼练习题。2. 鸡、兔共有脚100只，若将鸡换成兔，兔换成鸡，则共有脚86只．问：鸡、兔各有几只？1.鸡兔同笼，鸡兔共35个头，94条腿，问鸡、兔各多少只？1.鸡兔同笼，鸡比兔多15只，鸡兔共有脚132只，问鸡兔各多少只？11.鸡兔共有脚100只,若将鸡换成兔,兔换成鸡,则共有脚92只,则鸡兔各有多少只？12.鸡与兔共有220只脚，若原... 阅7 转自五味品 公众公开 16-01-07 20:48 |
小学数学教学中解决问题的策略和方法 小学数学教学中解决问题的策略和方法。1）让学生在现实情境中体验和理解数学 从老师女儿四次喝牛奶这一情境，根据每次喝牛奶的量，让学生根据一些数据提出若干数学问题，并且有学生自己尝试解决，通过"提出问题-解决问题"这一个过程，学生懂得了"移多补少"的知识。问题的策略充分体... 阅44 转自映雪的萤 公众公开 11-07-09 11:03 |
野生甲鱼一只，用烧沸的滚水浇如盆内过3分钟。将甲鱼被烫起的表面一层黄皮撕去。连头部和脚部的皮都要撕掉。（很好撕。）撕干净之后，用剪刀从甲鱼尾部的小孔开始剪开直到头部。将内脏掏干净（注意苦胆不要弄破）然后放入盘内上锅大火蒸15分钟换中火蒸30分钟即可。沾料可以中海天美极鲜。很好吃。可以自己在家做清蒸甲鱼了。 阅3198 转42 评0 公众公开 10-06-26 22:21 |
吃肉减肥两不误——豉椒苦瓜鸡肉吃肉减肥两不误——豉椒苦瓜鸡肉(2010-06-25 09:06:01)昨天给她做了这个豆豉苦瓜鸡肉。有人不喜欢苦瓜的苦味，在用苦瓜做菜时，喜欢用水焯一下，以便去除苦味。实际上苦瓜的苦味来自于一种叫"喹宁''的物质，这种物质不溶于水，只溶于酒精，所以苦瓜用水焯后既不能去苦味，又会使其营养成分流失。所... 阅386 转8 评0 公众公开 10-06-26 22:20 |
、活动目的：
为切实做好防震安全工作，确保学生的生命安全，培养学生在遇到地震突发事件时的应变能力，特举行一次地震避灾演习。
二、演习地点：本学校
三、演习对象：本班学生
四、模拟地震信号： 阅6720 转150 评0 公众公开 10-05-22 20:31 |
注意交通安全
一、活动目标：
1 让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2 让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3 让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。 阅345 转2 评0 公众公开 10-05-22 20:28 |
防溺水安全活动案例。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？（四）模拟游泳情境，学习游泳安全... 阅772 转13 评0 公众公开 10-05-22 20:24 |
这样不仅可以改变以往从计算中讲授分数混合预算的运算顺序，还有利于学生掌握接受分数混合运算的顺序。学生在解答所提出的问题时，自觉地利用了分数（一步计算）的解答方法，通过画示意图、写等量关系、找到了解题步骤与关键，通过由先分步，再列出综合算式这一过程，学生很自然地将"整数的运算顺序"迁移到"分数的运算顺序"... 阅5365 转42 评0 公众公开 10-05-22 16:23 |
