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由此，我想引入到我对这两年省优质课的自己的思考和看法，07年余映潮老师指出我们省优质课课堂教学存在的八大问题，09年拿到省里的课都能摒弃以往的花里胡哨，注重了深入文本，品析语言。11年应是在深入文本，品析语言的基础上，针对不同的文体的文本，要设计出符合文体的解读文本的最佳教学设计，这是省优质课给我们传递出来的渐次递进的语文... 阅102 转0 评0 公众公开 14-01-14 15:17 |
