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心理健康讲座。结果表明,大部分小学生心理健康状况良好,存在心理健康偏离的小学生为17.92%,有明显心理问题的学生占4.01%。存在心理健康偏离的小学生为17.92%,其中轻度以上即有明显心理问题的学生占4.01%,说明出现心理问题的小学生多数为轻度心理障碍,只要及时发现并予以矫正就可恢复健康。笔者曾在"四川省心理学会中小学心理健康教...
小学生常见心理问题。二、小学生常见心理问题的对策。家庭应该是孩子说心理话的地方,家长要注意把说话的机会留给孩子,特别是内向的孩子,家长更要给予重视,鼓励孩子多说话。社会也有责任给他们提供学习的条件,如举办家长学校,使家长正确认识和处理家庭同子女教育之间的关系,积极营造民主和谐的家庭氛围最大限度地减少溺爱型和专制型家长...
根据我校不同地区、不同学段小学生生理、心理发展特点和规律,通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,培养小学生良好的心理素质,促进学生人格的健全和谐发展。2.立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,以学生为本,尊...
小学高年级学生接受学习的特征小学高年级学生接受学习的特征刘衍玲 吴明霞。(二)根据小学高年级学生接受学习的特征进行教学。小学高年级学生已有一定知识经验积累,教师要根据学生的认知规律安排教学活动。在日常教学中,教师必须在上课之前就了解到学生在遇到新问题时会有怎样的反应:如果对即将遇到的新问题,学生有能力同化它,那么教师...
中国心理健康教育的过去、现状和发展中国心理健康教育的过去、现状和发展。中国心理学不仅有医学心理学的分支,而且于1936年4月19日在南京正式成立了中国心理卫生协会,该会"以保持与促进国民之精神健康及防止国民之心理失常与疾病为唯一目的,以研究心理卫生学术及推进心理卫生事业为唯一之工作"。以上文件,不仅成为我国中小学开展...
发展性咨询:学校心理咨询的基本模式发展性咨询:学校心理咨询的基本模式马建青。正是由于对我国学校心理咨询实践的切身体会和对学校心理咨询性质的理性认识,多数被调查的咨询员在回答"学校心理咨询的重点应该是什么"时,认为应"发展性咨询为主,障碍性咨询为辅"的占首位(55.3%),其次是"障碍性咨询与发展性咨询...
心理素质的结构与心理素质教育心理素质的结构与心理素质教育陈旭。心理素质教育是社会文化素质和先天遗传素质的中介因素,实施心理素质教育,必将有利于学生政治思想道德素质、科学文化素质、交往素质、审美素质、劳动实践素质、创造素质的培养和发展。少年儿童综合素质的发展水平与程度如何,在很大程度上取决于其心理活动机能的发展水平和心...
青年初期女学生早恋心理分析与对策青年初期女学生早恋心理分析与对策吉林通化师范学院专科分院 陈维国。因此正确分析学生早恋的原因,采取教育适当教育对策,是高中阶段各类学校对学生进行思想和心理健康教育的重要内容,试析如下。二、解脱女学生早恋的教育方法。总之,解决青年初期女学生早恋是一项十分复杂的工作,因为促使学生早恋的原因是...
对学校心理学前途的看法对学校心理学前途的看法──历史的回顾。1963年赫斯特预言对学校心理学家将有很强的需求,未来20年博士的数量将大幅度增加,学校心理学家在学习障碍诊断中将发挥更大作用,而且随着学校心理学家在评估和心理治疗方面接受了培训,他们也将更多地涉足这些领域。美国全国学校心理学在职培训网络在1984年发表了《学校心理学...
让孩子拥有一个健康的心理让孩子拥有一个健康的心理 近日来,我在报纸上看到几则这样的报道:报道一,2008年2月25日,雷州市二中发生校园血案,凶手陈**(雷州市第二中学辍学学生,男,19岁,英利镇人)窜回该校教室持刀捅伤老师、同学,导致3死2伤。因此,在实际工作中我总与家长默契配合,由一方担任批评的角色时,另一方担...
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