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教育信息化的政策与规划。会议研究讨论了全国教育信息化和省市教育信息化规划与发展的有关问题,交流了高等教育、基础教育、师范教育、 电化教育、职业教育等方面在信息化规划、资源建设、 重点应用及人才培养方面的经验,提出推进教育信息化的思路和发展策略,集中通报了教育部编制《全国现代远程教育发展规划》时情况,并重点对如何实施"...
高校教育信息化的概念与建设的基本内涵。教育部明确提出了实施教育信息化建设工程,在高等学校,开展教育信息化建设必须进一步明确高校信息化建设的基本内涵,全面把握高校信息化建设的基本内容,力求高校教育信息化建设工作步入一个科学规划、全面发展的良性轨道。组织建设主要包括教育信息化建设的组织机构建设、教育信息化建设的管理队伍建...
最初,大部分标准内容是关于网络教育的,去年下半年,中国远程教育技术标准委员会改名为"中国教育信息化技术标准委员会",研究范围也更广泛,除了标委会研究制订的网络教育技术标准外,教育部下属的基础教育司、高等教育司、教育管理信息中心等部门研究制订的系列标准,经过调整后也纳入了这个标准体系中,如教育资源建设规范(CELTS...
1. 为进一步推动《教育管理信息化标准》(以下简称《标准》)的贯彻实施,建立《标准》的应用示范基地,积累《标准》应用的经验和成果,加速《标准》在全国范围内的应用和推广,根据《教育部关于发布实施〈教育管理信息化标准〉(第一部分:学校管理信息标准)的通知》(教发[2002]27号)精神,决定在各省(自治区、直辖市)选择1-2个有条件的...
中国教育信息化发展状况调查(中国教育报 赵国栋) 1000亿元,这是我国开始实施教育信息化建设以来的投入总额。第二,校园管理信息化发展速度快于教学信息化。同时,已经设立主管全校信息化建设与规划专门部门的学校平均比例已经达到82.1%,而同时只有65.2%的高校专门设立了“教育技术中心”或“电教中心”等机构,只有46.8%的学校制订了将信息技...
为了这个目的应该大力发展与教育信息化相关的重点与前沿学科,比如通过积极发展计算机技术、通信与网络技术、微电子技术、材料技术、教育技术等学科,从而有力地带动整个国家教育与科学技术的发展。要进一步加快教育信息化建设步伐,首先需要进一步促进教育信息化队伍建设和信息化人才的培养。在原有信息化技术类专业已经调整的基础上,要优先...
"校校通"工程实施以后,有很多学校建设了自己的校园网。近些年来,我们先后自主开发了学科成绩管理系统、新闻发布系统、总务维修系统、学校用车登记系统、校内留言管理系统、视频点播系统、校园网内网实名使用率评价系统、作业公示系统、教研组活动安排及公示系统、学校安全检查系统、学生综合评价系统、毕业生信息跟踪系统、错题档...
切实解决农村边远山区交通不便地区中小学生上学远问题2006-6-13五要加强对本地区布局调整工作指导,加强调查研究,积极推广先进经验,制定有效的政策措施,及时解决出现的新问题,保障农村义务教育健康发展。教育部在《关于切实解决农村边远山区交通不便地区中小学生上学远问题有关事项的通知》中要求各地教育行政部门,一要实事求是,因地制宜...
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