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鼓楼区教育系统近日喜报频传，南京市实验幼儿园、三牌楼小学分别获得教育部评出的第二届国家基础教育教学成果奖一、二等奖。鼓楼区现有161所区属中小学、幼儿园，全区7000多名教师中，区级以上名师2400余人，包括56名省特级教师、16名正高级教师，荣获我市陶行知奖的校长有15人。从2016年起，我市和鼓楼区分别为该校5名特级教师打造了名师工作... 阅38 转0 评0 公众公开 18-09-28 16:02 |
基础教育集团化办学的内涵意蕴、发展现状及可能进路基础教育集团化办学的内涵意蕴、发展现状及可能进路。二、基础教育集团化办学的发展现状。与此同时，基础教育集团也应注重集团环境的建设，此处集团环境可分为外部环境和内部环境两种，目前基础教育集团的环境建设重点可放在外部环境的优化上，并以优化外部环境为立足点，来提高基础教育集团... 阅2966 转87 评0 公众公开 18-09-08 11:41 |
海南优质教育资源将延伸到每个市县海南优质教育资源将延伸到每个市县。曹献坤表示，海南各市县与省外优质教育资源合作办学的形式主要有3种：名校办分校，即省外名校在海南独立办学；有关市县借助合作学校的教育资源，通过驻校培训、跟班学习等形式培养了一批学校管理团队和骨干教师，当地学校在办学理念、管理模式、教学方法等方面发生了积极的... 阅7 转0 评0 公众公开 18-04-10 08:20 |
促进教育公平要把促进义务教育均衡发展作为重点。促进教育公平要把合理配置教育资源，向农村、边远贫困地区和民族地区倾斜作为根本措施。在推进教育公平的过程中应注意把握好两点：促进教育公平关键是通过抬高底部来缩小差距，不能搞不讲效率和特色的绝对平均，更不能“削峰填谷”，不能把学校办成千篇一律，千校一面，否则表面看实现了公平，... 阅1930 转6 评0 公众公开 18-04-04 08:34 |
江苏教育 教育厅 省教育厅厅长葛道凯采访：社会主要矛盾转化，教育如何应对。“用党的十九大报告分析社会主要矛盾的思想方法来研究，会发现当今教育的基本矛盾已具体化为教育供给的单一、粗放及教育运行的内向，与人民群众教育需求的多样、个性及社会对教育参与不充分之间的矛盾。”葛道凯认为，这一基本矛盾在一定程度上支配了择校热、大班额... 阅1 转0 评0 公众公开 18-03-20 12:34 |
不断加大教育优先保障力度不断加大教育优先保障力度 2018-03-13 00:00.近年来，武安市始终坚持把教育优质均衡发展摆上要位，深度整合规划、政策、人才、资金等各类资源向教育倾斜，全面强化县域教育优质均衡发展顶层设计，先后制定出台《武安市中长期教育改革和发展规划纲要》《关于深入推进义务教育均衡发展实施意见》等文件，坚持教育工作... 阅43 转0 评0 公众公开 18-03-13 17:58 |
1-2月，周六芥末翻共发布六篇有关教育理论基础的文章，涉及蒙氏教育、教育心理学（徽章对学学习动机的影响）、认知心理学（人类学习潜力上的个体差异）、脑科学（压力对大脑区域活动的影响、通过认知和脑科学了解学习、通过大脑预测误差进行社会学习），领域间有交叉：因此我们可以对成绩较弱的学生进行参与类徽章奖励（表现不佳的学生在获得参... 阅11 转0 评0 公众公开 18-03-12 07:57 |
（原标题：让所有老师成为导师 山东高中将实施全员育人导师制）本报讯 （记者丛民）日前，山东省教育厅发布《关于普通高中实施全员育人导师制的意见》，确保各高中学校2018年春季学期起，全面实施全员育人导师制。全员育人导师制是教师全员参与、覆盖全体学生，主要从思想、学业、心理、生活、成长五个方面，有针对性地制定个性化辅导方案。 阅96 转3 评0 公众公开 18-02-23 12:41 |
近日，省社会治安综合治理委员会办公室、省教育厅、省公安厅、省交通厅、省食药监局等五部门发布《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的实施意见》，从今年秋季开学起，将在义务教育阶段教学内容中增加反欺凌、反暴力等内容。在学生安全区域内，公安机关要健全日常巡逻防控制度，加强学校标准化“警务室”及周边“护学岗”建设，完善学... 阅29 转0 评0 公众公开 18-02-23 12:40 |
