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太平中学经典诵读活动总结。开展“经典古诗文”经典诵读活动以来,师生们踊跃参加,不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。3、组织学生根据经典诗文进行编写手抄报活动。开展经典诵读活动,学校教师主动参与,广泛融入,他们和学生一起学习、讨论、背诵,探讨经典的人多了,查阅资料的人多了,吟颂的多了,运用道经典语句的多了,我...
《中华诵·经典诵读活动》工作方案。为传承中华文明,充分利用中华文化经典,提升师生语言文化水平和思想素质,根据教育局相关精神,制定我校“中华诵?经典诵读行动”实施方案。我们五千年的文化可谓无与伦比,且在五千年的发展中积厚流光。时代赋予我们不仅要将优秀的文化种子播撒在青少年的心田使他们在世界文化交流的激荡中挺起我们民族...
平原一中高二年级经典诗文诵读活动方案。为深入开展“养正”教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,年级已开展了古诗文诵读活动,使学生阅读经典,亲近书籍,享受阅读的乐趣。让学生们在诵读过程中获得诗文经典的基本熏陶和修养,弘扬祖国优秀的传统文化,提高广大学生文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感。以班级为单位,广泛开...
以“诵读中华文化经典”教育活动为抓手,深入开展民族精神教育和生命教育,通过六年开展中华经典诵读活动,形成浓烈的以“读千古美文,做少年君子”为重点的读书、学习、活动氛围,使学生在记忆力最好的时候,以最便捷的方式获得经典的基本修养,帮助学生提高心理素质,逐步明了学会做人与做事的道理,学会和谐、友善地与人相处,待人接物彬彬...
高级中学中华经典诵读活动方案。本次活动,旨在通过组织学生诵读中华经典,弘扬祖国优秀的传统文化,让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,促进学生积淀文化底蕴,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高广大学生文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感。同时,以中华经典诵读活动为载体,提升教师设计活动能力,深化学校...
开展中华经典诵读活动的实施方案。为进一步弘扬中华传统文化,充分利用文化经典优秀资源,深化和拓展未成年人思想道德教育,促进未成年人全面发展、健康成长,按照昆教委《关于在全市中小学中开展中华经典诵读活动的实施方案》的有关要求,结合我校实际,制定本方案。(五)开展中华经典诵读进家庭活动。经典诵读活动是新形势下弘扬中华文化的...
3、以班主任为主,辐射全校师生开展经典诵读专题校本教研活动,研究学生的记忆规律,探讨经典诵读教学的方法,配合学校的“书香校园”建设,让学生先诵读大量的经典,实现“量”的积累,充分汲取经典文化的精华,得到经典文化的浸润,厚积而薄发,把经典诵读与语文教学结合起来,引导学生学以致用。(1)通过诵读经典的诗文,切实增强学生的人...
4.在语文教研组中开展经典诵读专题校本教研活动,研究学生的记忆规律,探讨经典诵读教学的方法,配合学校的“书香校园”建设,让学生先背诵大量的经典,实现“量”的积累,充分汲取经典文化的精华,得到经典文化的浸润,厚积而薄发把经典诵读、经典吟诵与语文教学结合起来,引导学生学以致用。学校将在对各班的诵读活动进行检测及经验交流的基...
“中华经典诵读活动”实施方案。五、活动形式:在各班主任周密组织下,学生活动以班为单位,以黑板报和自编笔记本《采蜜集》为阵地,以班主任为指导,采取教师辅导、学生自学形式。语文教师每天拿出五分钟时间给学生搭建诵读平台,让喜欢展示的学生美读,美背,及时鼓励表现好的学生。(3)鼓励学生与父母进行“亲子共读”活动,家长和学生同游...
经典诵读活动实施方案。1.三抄,让学生做经典卡、办手抄报、制经典集。4.在语文教研组中开展经典诵读专题校本教研活动,研究学生的记忆规律,探讨经典诵读教学的方法,配合学校的“书香校园”建设,让学生先背诵大量的经典,实现“量”的积累,充分汲取经典文化的精华,得到经典文化的浸润,厚积而薄发把经典诵读与语文教学结合起来,引导学生...
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