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13首辛弃疾千古传诵的词 我见青山多妩媚,料青山见我应如是。这首词是作者闲居农村时写的。这首词是辛弃疾为在瓢泉所造的“停云堂”而题的词。全词气氛悲壮,感情真挚,大开大合,是古今备受推崇的送别词佳作。这首词作者借屈原《天问》体而创作的一首词,词人抓住黎明前的一刹那,任想象的翅膀在宇宙翱翔,对月提出了一连串的疑问,把有关月亮...
《抒情诗词名篇选100首全集》醉看风落帽,舞爱月留人。抒情诗一直是中国诗歌的主流,从《诗经》《楚辞》到李白、杜甫、李商隐等人的绝大多数诗歌都是抒情诗,叙事诗则是影响力次于抒情诗的一种诗歌,杜甫的《石壕吏》等诗歌、元稹、白居易的一些长篇歌行都是叙事诗,宋代诗歌中出现了说理诗。惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。沧海月明珠有泪,...
《浣溪沙》词牌名古诗词名篇(1200首)上卷500首。代表作有晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》、秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》等。11《浣溪沙》 宋·苏轼。34《浣溪沙·万顷风涛不记苏》 宋·苏轼。173《浣溪沙·桃杏风香帘幕闲》 五代·孙光宪。263《浣溪沙(儿辈欲九日词而尚远,用“满城风雨近得阳”填成浣溪沙)...
杜甫“诗史”绘就的文化地图。杜甫诗歌具有“诗史”特质,“讲论风俗待陈诗”这一说法用在他身上再恰当不过了,不管对他乡风俗感觉如何,杜甫都进行了生动再现,为我们考察地域风俗史留下了宝贵资料。这是杜甫诗歌文化地图上的一个亮点。杜甫行履所至的地域十分广泛,致使其笔下的地域文化也具有多元性,除了作为主调的中原文化外,还有作为配...
立体学习,《地图上的古诗词》让孩子们轻松掌握古诗词和地理知识对于孩子,学古诗词告别枯燥。这本书将地理知识与古诗词完美结合,让孩子们在背诵古诗词的同时,了解我国各地的地理知识。《地图上的古诗词》图文并茂-古诗词的百科全书(开学后的第一个礼物)诗词的百科全书《地图上的古诗词》-给孩子立体式的知识。通过学习《地图上的古诗词》...
《地图上的古诗词》:踏着诗行,探索古今世界的好物推荐。《地图上的古诗词》让孩子们在阅读的过程中不仅能够学习到古代文化,还能够培养他们的审美情趣和文学素养。每首古诗词都与地图上的具体地点相对应,读者可以通过地图一起探索古诗词中所提及的地理景观和历史背景。另外,在内容选择上,《地图上的古诗词》涵盖了不同朝代、不同题材的古...
古人诚不欺我!千年前,隐居庐山的李白用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,写出了庐山瀑布的雄伟壮丽。日前,游客在江西九江拍下李白诗中的景象:不断升腾变幻的云雾,围绕着飞流直下的庐山瀑布,绿水青山秀色相映。中国人刻在DNA里的名句,不仅是“望庐山瀑布”,见其他奔腾而下的壮观瀑布,“疑是银河落九天”的描述也总会浮现在脑海中。...
辛弃疾的赏心亭所有人都理解错了。由于北方沦陷,时间一长,人民都顺从了敌人的统治,无人再愿意为南方政权服务,那时再想北伐,恐怕就没人愿意为北伐英雄取来红巾翠袖擦眼泪了。或者指的是南方愿意北伐的将士,时间拖延,南人再无北伐斗志,都不愿随从英雄北伐了,也就没人为英雄取来红巾翠袖擦眼泪了。辛弃疾羡慕桓温还有人为他擦眼泪,他还...
【诗婢曰】楚天不断四时雨,巫峡常吹千里风。因为生病被困滞在逼仄的巫峡,让眼前又浮现出潇湘的洞庭湖水。莺燕各归巢哺子,蛙鱼共乐雨添池。鸟儿们趁着春光归巢哺育幼鸟,青蛙和鱼在水中追逐嬉戏,雨又来凑热闹。剑水寺前芳草合,镜湖亭上野花开。剑水寺前芳草葱茏,镜湖亭畔野花缤纷。红色的落花都随着流水飘远了,园林中逐渐感觉枝繁叶茂,...
古人的文雅、飘逸,全都在这首诗里了,为宋诗的开山之作。早期,梅尧臣也受“西昆体”影响,辞藻华丽不实,但写着写着,梅尧臣发现这种诗读起来有点腻人,齁得慌,于是开始追求改革。但梅尧臣这首诗,却不逊唐人风采,具有很深的现实意义。陆游在《梅圣俞别集序》中也曾有言,“欧阳修文、蔡襄书、梅尧臣诗”三者鼎立,各自名家。出自梅尧臣的...
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